典型应用题具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题通常叫做典型应用题 (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数求平均每份是多少数量关系式:数量之和÷数量的个数=算术平均数 加权平均数:已知两个以上若干份的平均数求总平均数是多少 数量关系式 (部分平均数×权数)的总和÷(权数的和)=加权
1.学校建校舍计划投资45万元实际投资40万元实际投资节约了百分之几 2.学校五月份计划用电480度实际少用60度实际用电节省百分之几 3.某厂计划三月份生产电视机400台实际上半个月生产了250台下半个月生产了230台实际超额完成计划的百分之几 4.现有甲乙丙三个水管甲水管以每秒4克的流量流出含盐20的盐水乙水管以每秒6克的流量流出含盐15的盐水丙水管以每秒10克的流量流出水丙管打开后开始
小学数学应用题大全小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来这样所形成的题目叫做应用题任何一道应用题都由两部分构成第一部分是已知条件(简称条件)第二部分是所求问题(简称问题)应用题的条件和问题组成了应用题的结构?应用题可分为一般应用题与典型应用题?没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题叫做一般应用题?题目中有特殊的数量关系可以用特定的步骤和方法来解答的应用题叫做典型应用题这本主要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学应用题大全 涵盖了小学阶段所有的应用题题型从简单难度到中等难度再到较难梯度递进循序渐进将这108道应用题做熟练小学阶段的应用题就全部过关由qq头像:ww.qqtu8.net供稿一缸水用去1/2和5桶还剩30这缸水有多少桶一根钢管长10米第一次截去它的7/10第二次又截去余下的1/3还剩多少米修筑一条公路完成
1.学校建校舍计划投资45万元实际投资40万元实际投资节约了百分之几3.某厂计划三月份生产电视机400台实际上半个月生产了250台下半个月生产了230台实际超额完成计划的百分之几5.新光小学书画班有75人舞蹈班有48人书画班人数比舞蹈班多百分之几6.小明用一包绿豆做实验其中发芽的种子有100粒没有发芽的种子有25粒求这包绿豆的发芽率9.一件衣服打八折出售卖100元实际90元卖出实际几折卖出12.在
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小学数学典型应用题以下主要研究30类典型应用题:1归一问题2归总问题3和差问题4和倍问题5差倍问题6倍比问题7相遇问题8追及问题9植树问题10年龄问题11行船问题12列车问题13时钟问题14盈亏问题15工程问题16正反比例问题17按比例分配18百分数问题19牛吃草问题20鸡兔同笼问题21方阵问题22商品利润问题23存款利率问题24溶液浓度问题25 构图布数问题26幻方问题27抽屉原则问
六年级数学应用题大全 一方程的应用1.学校建校舍计划投资45万元实际投资40万元实际投资节约了百分之几2.学校五月份计划用电480度实际少用60度实际用电节省百分之几(福建云宵小学) 3.某厂计划三月份生产电视机400台实际上半个月生产了250台下半个月生产了230台实际超额完成计划的百分之几(南昌市青云谱区) 4.现有甲乙丙三个水管甲水管以每秒4克的流量流出含盐20的盐水乙水管以每秒6克
小学数学总复习(一)主要内容求一个数比另一个数多(少)百分之几纳税问题学习目标1使学生在现实情境中理解并掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的基本思考方法并能正确解决相关的实际问题2使学生在探索求一个数比另一个数多(少)百分之几方法的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系增强自主探索和合作交流的意识提高分析问题和解决问题的能力3使学生初步认识纳税和税率理解和掌握应纳税
小学数学应用题大全小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来这样所形成的题目叫做应用题任何一道应用题都由两部分构成第一部分是已知条件(简称条件)第二部分是所求问题(简称问题)应用题的条件和问题组成了应用题的结构?应用题可分为一般应用题与典型应用题?没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题叫做一般应用题?题目中有特殊的数量关系可以用特定的步骤和方法来解答的应用题叫做典型应用题这本资
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