第三课时:不要随地吐痰教学目的要求让学生了解随地吐痰是一种不文明的坏习惯因痰中含有大量的病菌二教学重点难点重点:随地吐痰是一种不文明的坏习惯难点:痰是怎样传播疾病的三教学过程随地吐痰是一种非常不文明的坏习惯在整洁干净的环境中如果有一口黄痰会让过往人感到非常不舒服而尽可能地绕开它这个体会大家可能都会有这是人们本能地对痰的恶厌因此说随地吐痰是一种不文明的坏习惯另外痰多往往是一种疾病的表现我们都有这第一
三年级第一学期卫生与健康教案 一教学目的: 1.健康教育是以传授健康知识培养卫生行为改善环境为核心内容的教育也是贯彻教育方针实施九年义务教育教学计划的一个组成部分2.健康教育是培养学生德智体全面发展的重要措施之一使受教育者具有自我保健的意识和能力3.三年级学生在通过上述内容十二课时的学习:(1)让学生懂得人与人之间要团结友爱要尊敬老师(2)让学生了解人体结构为学习其他涉及人体生理的课程打下基础(3
小 学 一 年 级 ( 第一学期) 《卫生与健康》教案 一年级卫生与健康教学计划(第一学期) 一.教学目的: 1健康教育是以传授健康知识培养卫生行为改善环境为核心内容的教育也是贯彻教育方针实施九年义务教育教学计划的一个组成部分 2健康教育是培养学生德智体全面发展的重要措施之一使受教育者具有自我保健的意识和能力 3一年级学生通过上述内容的
第一课 我们的身体一教学目的要求:让学生认识人体外形的四个基本部分为今后学习人体结构打下基础二教学重点难点:重点:认识人体外形的四个部分难点:让学生记住四个部分的名称和位置三教学时数:一课时四教学过程:1教师出示几幅不同类型的人物挂图:男女学生工人干部等2教师指出人体中头颈躯干四肢四个部分使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分组成3试让学生讲出四个部分在身体的什么地方4介绍头的特点:头在
2014年—2015年小学二年级第一学期《卫生与健康》教案主备人:鲍银秀二O一四年九月2014——2015年度第一学期二年级卫生与健康教学计划本教材遵循健康第一的原则根据中小学生的年龄认知特征选择了在学习生活中容易遇到的卫生与健康问题指导学生了解常见疾病的防治知识树立自我保健意识培养健康的行为习惯增强防病防疫的能力 教材设有相应的学习单元实践活动和阅读链接 一学习单元分三部分: 1人体的奥秘:
五年级下学期卫生与健康教案11预防贫血教学目的:通过学习让学生明白什么是贫血贫血的原因是什我们应该怎样预防贫血教学过程:1什么是贫血:是血液中红血球的数目减少或是红血球所含的血红素不够2讲解贫血的症状以及危害性3造成贫血的原因:最常见的是体内缺乏铁质引起的缺铁性贫血此外还有一种是先天遗传因素造成的治疗起来比较困难4告诉学生怎么预防贫血:一要普及营养知识改善膳食结构多吃含铁的食物二要平衡膳食合理搭配
小 学 一 年 级 ( 第一学期) 《卫生与健康》教案 一年级卫生与健康教学计划(第一学期) 一.教学目的: 1健康教育是以传授健康知识培养卫生行为改善环境为核心内容的教育也是贯彻教育方针实施九年义务教育教学计划的一个组成部分 2健康教育是培养学生德智体全面发展的重要措施之一使受教育者具有自我保健的意识和能力 3一年级学生通过上述内容的
第一课 消灭害虫(一)一教学目的要求:让学生了解害虫有哪些他们的危害是什么如何消灭它们二教学重点难点:重点:知道害虫的危害是什么难点:懂得如何消灭害虫三教学时数:一课时四教学过程:1通常指蚊子苍蝇老鼠蟑螂臭虫虱子2蚊子的危害:蚊子因其吸取人血和动物血因此可在人畜之间传播疾病在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热疟疾丝虫病流行性乙型脑炎3防蚊的方法有:使用纱窗蚊帐来防蚊子4介绍苍蝇的危害生长情况
指导思想:为了全面贯彻教育方针使学生的德智体全面发展我们采取有效形式和措施不断提高学生认识卫生健康知识促进学生健康成长使学生在平时的生活中自觉做到注意个人卫生和饮食卫生远离细菌和病毒做个健康的时代人教育内容:健康教育是以传授健康知识培养卫生行为改善环境为核心内容的教育也是教师和学生保健工作的重要组成部分教师通过健康教育提高学生的卫生知识及自我保健意识与能力这对促进学生身心健康圆满完成学习任务
第一课 讲究仪表美一 教学目的:使学生了解什么是仪表美养成讲究仪表的好习惯二 教学过程:1仪表美要做到:坐如钟站如松行如风谁如弓2注意个人卫生:头发要勤洗勤理发穿着打扮整洁美观大方符合保健要求3小组讨论如何养成良好的生活习惯4辩论:生活上的小事小吗不扫一室能扫天下吗三教学后记:本课主要让学生掌握正确的坐立行卧姿势注重仪表美纠正不良姿势使少年儿童的骨骼正常发展第二课 养成独立学习生
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