2012——2013学年度第一学期一年级上册数学渗透法制教学计划 教师余举兴一学情分析 班上有67位小朋友 他们的数学基础参差不齐还有一因素一年级的学生刚踏入小学对小学生活还不适应学生的行为学习习惯都没有形成所以在完成教学任务的同时学习习惯的养成至关重要 二全册教材分析 这一册教材包括下面一些内容准备课位置15的认识和加减法认识图形610的认识和加减法1120
四(3)班数学教学工作计划一教材分析及教材各章节在教材中所处的地位及章节之间的联系这一册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法在
2011-2011学年度法制渗透教学计划按照素质教育的基本要求完善在校学生知识结构使法律知识成为学校的必修课内容努力形成渐进科学合理的法制教育体系建立和健全家庭学校社会三结合的全方位青少年法制教育网络以加强在校学生法制教育为重点努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进在工作方式手段上实现创新在规范化制度化方面有新进展切实保障学生身心健康培养学生的法制观念和良好品行有效地预障和减少小学生的
新课标小学六年级上册数学《分数乘法/解决问题(例9)/做一做》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计(2014------2015学年度第一学期)——龙长明教学内容:两步分数乘法应用题教学目标:1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧重培养学生分析问题的能力3进行学科教学渗透法制教育主要渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第323
新课标小学六年级上册数学《分数乘法/2解决问题》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计(2013-2014学年度第一学期) 水塘学校:王晓锋教学内容:两步分数乘法应用题教学目标:1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧
2011-2012学年度第二学期《法制教育与学科教学》学习计划 祝建钢依据化学教材的内容结合《法制教育与学科教学》化学部分对本学期化学学科渗透法制教育特做下列计划:1.第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用《中华人民共和国计量法》第一条第十七条 2.第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 《中华人民共和
四年级数学下册教学计划及法制教育渗透点学生情况分析:四年级共有2个班经过一段时间的接触我对我的学生有了一定的了解我班学生总的说来班上同学成绩步平衡特别是2班两级分化较为严重1班大部分同学学习习惯良好学习积极性也比较高思维活跃有较好的学习习惯有较有成效的学习方法能较好地完成学习任务但部分学生的上进心不强没有学习的主动性学生把学习作为一种负担有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态只要老师与父母
一年级数学学科渗透法制教育 ——环境保护教案 教师:曹堃一教学内容:《67的认识和加减法》教材50页二教学目标:1知识与技能:让学生会综合运用所学知识解决简单的或稍复杂的实际问题2过程与方法:注重引导学生利用数学思想和方法关观察生活中的现象感受数学与人类生活的密切3情感态度与价值观:使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题培养
丹寨二中2011年八年级上数学教学渗透法制教育计划数学组:刘凤英在新的历史时期 对学生加强思想品德教育已刻不容缓 思想品德教育不仅仅是思想政治教学的任务各学科都应渗透于教学之中这在教育理论上称之为传授知识与思想政治教育统一的规 律科学性和思想性统一的原则数学作为中学的一门基础学科课时分配比例大更应该注 意渗透思想品德教育《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定:结合教学内容对学生进行思想品德教育这
法制教学渗透学科教育三年级语文计划为提高中小学法制教育的针对性和实效性根据国家和省中长期教育规划纲要国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求进一步加强我校法制教育工作通过教学方式认真开展学科教学渗透法制教育工作提高教师认识更新观念增强学生法制意识提高学生法律素质使学生树立社会主义民主法制公平正义理念树立爱国意识守法意识自我保护意识和正确的人生观价值观是非观荣辱观帮助学生养成遵纪守法的行为习
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