相关文档

• 分数乘法一第2课时课时.doc

  课题分数乘法(一)第 2课时课型新授 学习目标1． 进一步理解分数乘整数的意义 2． 掌握分数乘整数的计算法则 3． 能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题 重难点教学重点 分数乘整数的计算方法能正确计算 教学难点 理解先约分再计算能使计算简便学习方式合作 交流教具学具教学过程教师活动一复习分数乘整数的意义及计算法则 二出示例题 1． 出示34×6 教师引导学生能不能先约分再计算 学生

• 分数乘法第2课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数乘分数第一单元：分数乘法1一复习铺垫看图说分数12的1214一复习铺垫看图说分数14的1218一复习铺垫看图说分数二明确算理探究算法二明确算理探究算法二明确算理探究算法二明确算理

• 分数乘法第一课时.doc

  分数乘法(一)导学案第二课时教学目标：1在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上结合生活实例通过对分数连加算式的研究使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算2通过观察比较指导学生通过体验归纳分数乘整数的计算法则培养学生的抽象概括能力3引导学生探求知识的内在联系激发学生学习兴趣通过演示使学生初步感悟算理并在这过程中感悟到数学知识的魅力领

• 分数乘法_第一课时.doc

  集体备课教案教学内容 分数乘法 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第一课时教学内容：分数和整数相乘教学目标：1使学生掌握分数和整数相乘的意义和计算法则知道计算时能约分的先约分再相乘比较简便2进一步培养学生的类推比较和概括等思维能力培养学生的计算能力教学重点：分数和整数相乘的意义计算法则教学难点：分数和整数相乘的意义教具准备：例题的

• 分数乘法第一课时.doc

  第一课时 分数乘法【教学内容】P3839例1练一练练习八第1-5题【教学目标】1使学生通过自主探索了解分数与整数相乘的意义知道求几个几分之几相加的和可以用乘法计算初步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法2使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识体验探索学习的乐趣学生活动单教师导学案【学习目标】1．通过自主探索理解分数与整数相乘的意义与整数乘法相同2．初步理解分数与整数相乘的计算

• 分数乘法__第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法第一课时 分数乘整数(一)导入13×5 5×2 3.2×2 1.7×323333 2.12.12.12.1 (二)新课1什么叫乘法求几个相同加数的和的简便运算

• 分数乘法(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘整数分数乘法做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带222 = 2×3乘法 求几个相同加数和的简便运算 = =做一朵绸花用 米绸带1103做一朵绸花用 米绸带103(1)小芳做3朵这样的绸花一共用几分之几米绸带做一朵绸花用

• 分数乘法__第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法第一课时 分数乘整数杨宗伟(一)导入13×5 5×2 3.2×2 1.7×323333 2.12.12.12.1 (二)新课1什么叫乘法求几个相同加数的和的简

• 分数乘法__第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级：白俊利13514878330分数乘法第一课时 分数乘整数(一)导入13×5 5×2 3.2×2 1.7×323333 2.12.12.12.1 (二)新课1什么

• 1.分数乘法__第2课时.docx

  第二课时教学内容分数乘分数教材第3、第4页的内容及练习一的第3~6题。教学目标1结合具体情境,理解一个数乘分数的意义并掌握分数乘分数的计算方法。2提高学生的计算能力,使学生能够正确、熟练地进行计算。3培养学生审题认真、书写工整的好习惯。重点难点理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法并能正确计算。教具学具练习题投影片,每人准备一张形状规则的纸。教学过程一 导入1口算。2口头出题列式。强调