《写作》教学大纲学 时:102学 分:5理论学时:68实践或讨论学时:34适用专业:汉语言文学大纲执笔人:黄建成 芮 瑞大纲审定人:黄建成课程说明 1课程的性质地位和任务 《写作》是高等师范院校汉语言文学专业必修的一门专业基础课它兼具理论性实践性和应用性并带有师范专业的特色开设本课程旨在培养学生具备系统的写作理论知识提高写作能力和研究能力为学习其他课程和今后的发展夯实会写的基础同时使
《写作》课程指南(本科)《写作》是汉语言文学教育专业必修的专业基础课程具有理论性实践性和创新性的特点 通过写作课的学习使学生构建起关于 写作的理论体系掌握有关写作的基本技能和技巧提高对各种文体的写作能力培养学生的综合素质和创新精神形成健全人格§1.《写作》课的基本信息:《写作》课的课程代码是:《写作》课在汉语言文学教育专业一年级全年开始本科每周二学时总计72学时《写作》课教材:使用由董小玉主编的高
浙江大学本科课程教学大纲课程名称:大学写作一课程号:二周学时:6 学分:2三教学目的和要求:(一)教学目的:大学写作是一门具有很强的综合性创造性和实践性的课程目的在于通过教学激发学生的写作兴趣引导学生掌握写作的基础理论知识较为熟练地掌握采集材料运思加工制作表达和修改定稿等写作技巧并具备对于常用的审美文体传播文体和实用文体的分析评价和写作的能力(二)教学要求:教学要求:1.写作是一种运用语言文字表
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《英语写作》课程教学大纲课程代码:082022082023082024课程名称:英语写作英 文 名:English Writing课程类别:专业基础课学时学分:1046先修课程:基础英语授课对象:英语专业开课单位:外语系教 材:《现代大学英语基础写作 》徐克容主编外语教学与研究出版社2005年 《现代大学英语中级写作 》徐克容主编外语教学与研究出版社2005年参考书目:1. 《英语写作手册》丁往道
《秘书写作》教学大纲课程编号:03021 总学时数:36 学分:2 适用于文秘专业 一课程性质目的与任务 授课对象为文秘专业学生课程性质属职业技术课旨在通过本课程的学习使学生了解秘书写作的基本知识和基础理论掌握并熟练运用各种常用文书的写作方法和技巧二理论教学目的内容与课时安排 (一)总论(建议学时数:2学时)教学目的:了解秘书写作的涵义掌握秘书写作的基本特征能提炼应
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《英文写作1》教学大纲课程名称:英文写作 课程编号:英文课程名称:Writing Effective and Styling English Sentences适用专业:非英语专业二年级已通过英语四级考试的学生????总学时数:30??????????? 学分数:4执笔者:严黎??????????????编写日期:一课程
阅读与写作教学大纲学时数:30适用年级:19年级课程性质阅读与写作课程是语文中的重中之重是一门运用语言文字的综合性实践性的课程阅读与写作阶段应使学生学会知人论世以意逆志的方法来全面的感知作品培养学生的语言运用能力阅读阶段分为四个层次(12年级34年级56年级79年级)逐步培养学生的阅读理解能力和写作能力课程目的本课程的开设目的是培养学生的阅读能力和写作能力正确的运用语言文字表达自己的观点另外还应该
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