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  《背影》阅读题我说道：爸爸你走吧他往车外看了看说：我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手 a 着上面两脚再向上 b 他肥胖的身子向左微

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  《背影》阅读探究案本节任务： 1学习抓住父亲背影这一情感聚焦点展示人物情感的写法 2赏析文章第六段感受父子深情：父疼子子爱父 3体会平实的语言理解深沉的父爱一复习导入： 文中共写了几次背影你认为哪个背影最感人最能体现父亲对儿子真挚的爱二转入新课明确任务自主学习1学习抓住父亲背影这一情感聚焦点展示人物情感的

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  背上的太阳书店的店员帮他把六十本教材辅导书包装好又忍不住劝他：再等几天好么最近雨水多山路不好走等天气好了我们下乡时顺便把书捎到学校　　他摇摇头坚定地说：不能再等了开学一星期了孩子们还没有书再等下去太耽误学习了　　可今天预报有大雨店员继续劝说　　他得意地笑着说：我准备得齐全说着拿起身旁的大背篓里面装有雨衣塑料布油布　　他把书搬进背篓背起来跛着脚走出书店大门店员看着他佝偻的背影深深地叹了口气　　沉甸甸

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  一.写出下列词语的近义词???亲热——??亲切??????悦耳——???动听??????空隙——间隙???????缺乏——?缺少二.按原文填空　(　　??????)哪里都是(　　??)(　　??)是林海(　　??????)是林海的波浪多少种(　　??)呀：( 　)的( 　)的(　　)的(　　)的(　　??)难以形容(????)只有画家才能(????)出这么多的(??)颜色来呢三.读懂课文内容

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  一文学常识判断下面说法的正误　　　 (1)鲁迅的《社戏》和《从百草园到三味书屋》一样都是描写儿童生活的散文()　　　(2)《社戏》写的是鲁迅回忆他少年时代在平桥村看社戏的美好情景()　　　(3)《社戏》表达了对少年生活的怀念特别是表达了对农家小朋友的诚挚情谊和眷恋()二阅读理解(－)诚然这十多个少年委实没有一个不会fu2水的而且两三个还是弄潮的好手外祖母和母亲也相信便不再驳回都微笑了

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  中考记叙文阅读答题技巧1．文章体裁此文是一篇 诗歌小说散文(抒情散文叙事散文)剧本说明文议论文2．记叙文六要素（ 时间地点人物事件起因经过结果）3．找主题句（找首段或尾段的议论抒情句）4．文章内容（ 方法：看题目人物（事物）事件进行综合概括）答：此文记叙了（描写了说明了）……表现了(赞美了揭示了)……5．材料组织特点紧紧围绕中心选取典型事件剪裁得体详略得当6．划分层次（1） 按时间划分（找表示时间

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  香??? 甜 我从小爱吃玉米玉米棒清脆可口玉米粒又香又甜多好吃啊可我家没种玉米看到人家捧着玉米说笑的时候嘴非常馋 有一次我悄悄地（冲溜跑）进邻居家的玉米地掰了一个玉米 谁偷我家的玉米冷不防一个声音传来我吓得拼命往家里（跑逃溜）去…… 回到家里我把玉米煮熟了谁知我咬着那不劳而获的玉米怎么也不觉得香甜心里只是苦楚 第二年我自己翻了一块地种了几十棵玉米我每天给它浇水 施肥

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