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《大气压强》说课稿1号选手尊敬的评委老师:大家好我是_____号选手我说课的题目是人教版《物理》教材八年级下册第九章第三节《大气压强》在本节课的教学过程中我将努力落实新课标精神注重学生的全面发展与学生积极互动激发学生的学习兴趣使学生经过本节课的学习真正的实现从生活走向物理从物理走向社会我说课的内容分为:教材分析学请分析教学教法教学过程和板书设计这五个方面教材分析教材的地位和作用本节课主要讲的是关于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《大气压强》说课稿南江县下两中学 孙 波一说教材1.教材分析 《大气压强》一课是初中教科版物理8年级下册第9章的第4节本节课是在学习了固体液体压强之后编排的大气压强相比气体固体压强有着相同之处又有着自身的特点所以本节内容既是对前面知识的复习巩固又是对本章知识核心压强的进一步的深化也是对流体压强特点的进一步证明
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《大气压强》说课团风县实验中学 郭海燕一教材分析1教材地位:本节课是人教版九年义务教育八年级第九章第三节的内容这节课是在学生掌握了压强的概念公式和单位液体压强的特点和公式之后学习的又一压强方面的知识为下一节流体压强与流速的关系的学习做准备2教学内容:用实例使学生认识到大气压强的存在理解掌握测量大气压强的方法会用大气压强解释生活中的现象3教学重点难点分析:难点:理解大气压强的存在重点:理解托
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大气压强第14章 压强和浮力大气压强一大气压(Atmosphere Pressure)的存在马德堡半球实验 包围地球的空气层叫大气层我们生活在大气层的底层大气层中存在着压强一大气压(Atmosphere Pressure)的存在二大气压的测量托里拆利实验 标准大气压为:P0=1.013×105Pa水银气压计(Baromet
第三节大气压强(第二课时)=ρ水银gh 一大气对浸在它里面的物体有压强由P=ρgh得1把装满水的量筒浸入水中口朝下照图那样抓住筒底向上提在筒口离开水面前量筒漏出水面的部分(1)是空的(2)有水但不满(3)充满水猜一猜哪个说法对
2.实验操作:吸钩为什么会吸在墙上(1)排尽空气封住小孔思考一下:用注射器和弹簧测力计为什么只能粗略测量大气压值活塞与筒壁有摩擦筒内不能完全真空测力计也有误差.估测大气压的值的其他方法托里拆利实验大气压强托里拆利
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空气的力量 课时 1知识点大气压强1定义:大气对浸在它里面的物体产生的 2产生原因:(1)由于空气有 在 的作用下在所作用的面积上产生的压强(2)由于空气同液体一样具有 因而空气内部的压强朝 且在大气层的同一高度向各个方向的压强 3最著名的证
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