光合作用的场所是:光合作用的条件是:光合作用的原料是:光合作用的产物是:d.酒精脱色 目的:为什么要隔水加热2)光合作用需要光.
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B2它们的营养是怎么积累的 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来用自来水冲洗叶片再用滴加碘液二光合作用产生氧气释放氧气总结:光合作用的基本过程..学习支持第6章第3节 植物光合作用的实质 练习.doc
(选叶遮光)绿色植物光合作用的产物是淀粉光是光合作用的必要条件下图表示把银边天竺葵(叶片边缘的部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后用黑纸片将[2]处两面遮盖移入阳光下几小时再经酒精加热后加碘液出现的变化分析并回答:(1)[3]处遇碘后变蓝证明光合作用的产物是什么实验前将植株放在黑暗环境中的目的是什么(2)加碘液后发现[1][2]两处均不变蓝其原因分别是什么
建 湖 县 初 中 生 物 备 课 用 纸年级 学校 周次 课题 植物光合作用的实质⑶ 课时 课型 主备人 教学目标知识目标: 能力目标: 情感态度与价值观目标: 教学重点: 教学难点: 教学用具: 教法: 教学流程教学过程教学活
建 湖 县 初 中 生 物 备 课 用 纸年级 学校 周次 课题 植物光合作用的实质⑵ 课时 课型 主备人 教学目标知识目标: 能力目标: 情感态度与价值观目标: 教学重点: 教学难点: 教学用具: 教法: 教学流程教学过程教学
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植物光合作用的实质 教学目标1知识方面:(1)说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉同时释放氧气 (2)说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料 (3)阐明绿色植物的光合作用2能力方面:(1)通过探究绿叶在光下能否制造淀粉等实验培养学生的观察能力实验能力和思维能力 (2)通过对光合作用实验结果的分析培养分析问题解决问题表 述观点的能力
CO22H2A 光 光养生物 (CH2O)2AH2O (4) H2A代表一种还原剂可以是H2O H2S有机酸等过 滤 匀浆48层纱布或100目尼龙纱布离心高等植物的叶绿体大多呈扁平椭圆形每个细胞中叶绿体的大小与数目依植物种类组织类型以及发育阶段而异一个叶肉细胞中约有10至数百个叶绿体其长37μm厚23μm侧视图基质:被膜以内的基础物质以水为主体内含多种离子低分子
学习目标:1了解绿色植物光合作用发现的过程2说出绿色植物光合作用的概念及表达公式说明绿色植物光合作用发现的意义a土减少了60克光照下一段时间后(证明植物可以更新空气)(清水冲洗并观察)滴加碘酒后(原料)有机物合理密植的意义2取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下观察变蓝的部位是( ) A.叶片的所有细胞 B.叶表皮细胞 C.叶细胞中含有叶绿体的部分 D.叶细胞中含有叶绿体以外的部
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