B2它们的营养是怎么积累的 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来用自来水冲洗叶片再用滴加碘液二光合作用产生氧气释放氧气总结:光合作用的基本过程..学习支持第6章第3节 植物光合作用的实质 练习.doc
光合作用的场所是:光合作用的条件是:光合作用的原料是:光合作用的产物是:d.酒精脱色 目的:为什么要隔水加热2)光合作用需要光.
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第三节 光合作用一光合作用概念 绿色植物通过叶绿体利用光能 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧的过程(场所)(动力)(原料)(产物)二光合作用的发现史1比利时海尔蒙特实验 17世纪初比利时一位名叫海尔蒙特的医生做过这样一个有趣的试验他把十
2课时第三节光合作用【教学目的】1、 知道光合作用的发现过程;2、理解叶绿体中色素知识;3、掌握应用光合作用的过程和意义的知识来解决实际问题【重点难点】 1、叶绿体中的色素;2、光合作用的过程和意义3、 光合作用中物质变化和能量变化【教学过程】一、导言 1、细胞内合成ATP所需要的能量来自:动物:细胞内呼吸作用中分解有机物释放的能量 植物:细胞内呼吸作用中分解有机物释放的能量和 光合作用2、生物
有机物氧气目的:说明绿叶在光下能够产生淀粉此实验说明了什么 将这一装置移到阳光下一段时间后会出现什么现象氢氧化钠瓶中的叶子遇碘不变色
(选叶遮光)绿色植物光合作用的产物是淀粉光是光合作用的必要条件下图表示把银边天竺葵(叶片边缘的部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后用黑纸片将[2]处两面遮盖移入阳光下几小时再经酒精加热后加碘液出现的变化分析并回答:(1)[3]处遇碘后变蓝证明光合作用的产物是什么实验前将植株放在黑暗环境中的目的是什么(2)加碘液后发现[1][2]两处均不变蓝其原因分别是什么
光合作用指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物并且释放出氧的过程叶绿素b(呈黄绿色) 光合作用过程 根据是否需要光能光合作用过程分为两个阶段2C5 CO2 2C3光反应和暗反应的区别场所酶右图是夏季晴朗的白天某种绿色植物植物叶片光合作用强度曲线图分析曲线图并回答:为什么710时光合作用强度不断增强因为1417时的光照不断减弱所以光合作用强度不断下降
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 光合作用的原理及应用 植物光合作用产生氧气吸收二氧化碳 绿色植物利用光能通过叶绿体把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉)并且释放氧气的过程就是绿色植物的光合作用光合作用的概念:光合作用表达式:二氧化碳水有机物 氧气光叶绿体(原料)(产物)(储存着能量)补充:归纳:光合作用的产物:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6节 光合作用如何设计实验证明植物光合作用需要二氧化碳光合作用需要水读图了解光合作用和呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用的不同点:1道路两旁被树阴遮住的庄稼为何比大田里面的长得弱小2傍晚在林荫小道上散步使人觉得神清气爽这是为什么思考:根据光合作用和呼吸作用的相互关系为提高农作物的产量你有什么建议
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