相关文档

• 运动快慢-教学设计.doc

  #

• 运动的快慢教案设计.doc

  《运动的快慢》教学设计 阚疃中学 王甲军课题第十二章：运动和力???第二节：运动的快慢?学习目标知识与能力目标：1．能用速度描述物体的运动2．能用速度公式进行简单的计算3．知道匀速直线运动的概念4．了解平均速度的概念过程与方法目标：体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义情感态

• 《运动的快慢》导学设计.doc

  《运动的快慢》导学设计学习目标： 一知识与技能： 1．能用速度描述物体的运动． 2．能用速度公式进行简单的计算． 3．知道匀速直线运动的概念． 二过程与方法： 1．经历观察物理现象的过程能简单描述所观察现象的主要特征具有初步的观察能力． 2．能应用所学知识解决简单的实际问题．具有初步的分析问题解决问题的能力． 三情感态度与价值观： 1．感受科学

• 运动的快慢教学案一体化设计.doc

  初中物理新授课教案学案一体化设计案例——运动的快慢教学目标通过实例分析理解比较物体运动快慢的方法能在实际生活中用合理的方法比较运动的快慢二通过迁移引导理解速度概念能正确解释速度的物理意义三通过观察分析知道匀速直线运动和变速运动的概念在生活中能正确的区分四通过联系生活理解平均速度的物理意义能用平均速度描述生活中的运动五通过对比总结掌握物理计算方法能用速度公式及变形公式进行简单的计算教法学法教法

• _1.3运动快慢的描述──速度_教学设计.doc

  《1．3运动快慢的描述──速度》教学设计湖南省新邵县第一中学 刘虹　　【知识目标】　　1．理解速度的概念知道速度是表示物体运动快慢的物理量知道速度的定义　　2．知道速度是矢量知道速度的单位符号和读法了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据　　3．理解平均速度的概念知道平均速度的定义式会用平均速度的公式解答有关的问题　　4．知道瞬时速度的概念及意义知道瞬时速度与平均速度的区别和联系　　5．知

• 2012版物理运动的快慢1.3学案（教学设计）.doc

  十五中学物理五助教学案第一章第三节 运动的快慢八年级物理 课型：新授课 课时:1 执笔：陈洪峻教学目标：知识与技能：1.能用速度描述物体的运动 2.能用速度公式进行简单的计算 3.知道匀速直线运动的概念过程与方法：体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观：有用运动有快慢 的观点观察和分析身边事例的意识学习

• 运动的快慢教案.doc

  学生主体化教学方案2012-2013学年度第一学期年级初二年级科目物理授课教师授课班级授课日期 年 月 日教学内容第三节 运动的快慢授课类型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1．能用速度描述物体的运动2．能用速度公式进行简单的计算3．知道匀速直线运动的概念4．了解平均速度的概念过程与方法　体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观有能用运动快慢的观点观察

• 运动的快慢教学案例.doc

  运动的快慢教案教学目标??? 一知识目标??? 1．能用速度描述物体的运动．??? 2．能用速度公式进行简单的计算．??? 3．知道匀速直线运动的概念．??? 二能力目标??? 1．经历观察物理现象的过程能简单描述所观察现象的主要特征具有初步的观察能力．??? 2．能应用所学知识解决简单的实际问题．具有初步的分析问题解决问题的能力．??? 三德育目标??? 1．感受科学与艺术结合所带来的美感

• 1.3《运动的快慢》教学教案.doc

  《运动的快慢》教学教案学校名称：大厂中学 教学科目：初中物理 授课：李新鹏课题运动的快慢教学目标知识与能力目标：1．能用速度描述物体的运动2．能用速度公式进行简单的计算 过程与方法目标：体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观目标：有能用运动快慢的观点观察和分析身边事例的意识教学重点速度的物理意义及速度公式教学难点速度概念的建立 ?教学方法引导-探究参与-

• 第十二章第二节《运动的快慢》教学设计.doc

  #