高考物理学史和物理方法专项训练一.物理学史11638年意大利物理学家伽利略——论证重物体不会比轻物体下落得快伽利略理想实验法指出: 在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去 2英国科学家牛顿 ——1683年提出了三条运动定律 1687年发表万有引力定律 320世纪爱因斯坦提出的狭义相对论——经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体1905年提出光子说成功地解释了光电效应规律发现了核
=============================物理学史======================================一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡
物理学史和物理学家
2012汉滨高中高考物理复习专题-----物理学史科学家国籍主要贡献亚里士多德古希腊在对待力与运动的关系问题上错误的认为维持物体运动需要力伽利略意大利1638年论证重物体不会比轻物体下落得快(必修1第48页)伽利略理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去(17世纪)伽利略在教堂做礼拜时发现摆的等时性惠更斯根据这个原理制成历史上第一座自摆钟伽利略针和单摆实验:把
新课程高考高中物理学史(粤教版)必修部分:一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验31687年英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著
高中物理学史一力学 11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的) 217世纪伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦将保持这个速度一直运动下去得出结论:力是改变物体运动的原因推翻了亚里士
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中物理第二轮专题复习-物理方法专题六.物理方法简介高中物理第二轮专题复习-物理方法一隔离法与整体法 1.隔离法.隔离分析法是把选定的研究对象从所在物理情境中抽取出来加以研究分析的一种方法.需要用隔离法分析的问题往往都有几个研究对象应对它们逐一隔离分析列式.并且还要找出这些隔离体之间的联系从而联立求解.概括其要领就是:先隔
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高中物理物理学史及思想方法专项训练1.了解物理规律的发现过程学会像科学家那样观察和思考往往比掌握知识本身更重要符合事实的是( )焦耳发现了电流热效应的规律 库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动2.自然界的电热和磁等现象都是相互联系的很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡
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