--于细节之中见神韵最是那一低头的温柔大王实验中学 郭立军赠日本女郎徐志摩 最是那一低头的温柔, 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉! “唯有细节将组成作品的价值”-----巴尔扎克什么是细节描写? 细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 它是记叙文情节的基本构成单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我阅读我快乐YOU AND ME You and me From one world we are familyTravel dream a thousand miles Meeting in Beijinge together put your hand in mineYou and me from one worl
我说道:爸爸你走吧他往车外看了看说:我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手 a 着上面两脚再向上 b 他肥胖的身子向左微 c 显出努力
《背影》阅读题我说道:爸爸你走吧他往车外看了看说:我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手 a 着上面两脚再向上 b 他肥胖的身子向左微
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《背影》单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海南师范大学:朱自清背影教学目标教学重点教学内容202243海南师范大学《背影》1掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感 2整体感知课文内容体会朴实语言所饱含的丰富情感3感悟本文所表现的父子情深教学目标202243海南师范大学透过文章细致的人物描写品味文章深沉的父子情注意体会的心理变化从父子的表现来比较 品味朴实无华的语言体会深情无限
合作探究结束语
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《背影》阅读探究案本节任务: 1学习抓住父亲背影这一情感聚焦点展示人物情感的写法 2赏析文章第六段感受父子深情:父疼子子爱父 3体会平实的语言理解深沉的父爱一复习导入: 文中共写了几次背影你认为哪个背影最感人最能体现父亲对儿子真挚的爱二转入新课明确任务自主学习1学习抓住父亲背影这一情感聚焦点展示人物情感的
4. 注意主题句和核心词汇 正确答案常常是主题句的改写 第一句--第二句--最后一句--全段 deductive 70 inductive 20原因 后果 (影响)5 干扰选项: 没有展开说的6 选项只用一次
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