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下 虎 甲骨文日 食端午节
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式学习目标知道甲骨文金文等字体知道汉字的演变了解夏朝和商朝的历法战国的24节气知道扁鹊的成就了解屈原和编钟 通过分析史料和搜集培养学生收集处理运用的能力培养提取有效信息的能力通过学习使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明培养学生民族自豪感和民族自信心灰陶尊 在我国山东省出土了一个灰陶尊距今约五千年了上面
第8课 中华文化的勃兴(一)导入新课:1 播放有编钟音乐的幻灯片(请大家猜一猜)这是十二属相的哪一个属相2.同学们是依据什么来猜的呢(图形意思)3.老师小结导入新课:同学们我们刚才猜的十二属相并不是一般的图画而是一种文字这种文字的产生反映了中华文化的勃兴今天我们就从文字的演变来了解中华文化的勃兴 培养学生兴趣和参与的积极性板书:第8课中华文化的勃兴(一)一文字的演变:(老师讲述)文字是人类文明的
第8课 中华文化的勃兴(一)(总第 课时)设计人: 使用人: 学习目标:1掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原2了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明培养学生民族自豪感和自信心.3详细了解古代科技成果激发学生兴趣培养严谨的治学态度.学习重点:甲骨文商朝历法和诗人屈原难点:文字的演变古代历法医学成就学习过程:(一)自主学习1通过阅读课本P41-42说出甲骨文出现时期和意义说
马楷书战国夏小正 即夏历或农历说一说:
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商会意字水毛公鼎(鼎内铭文) 时期人们用毛笔蘸墨在竹简和帛上书写简体商下半年是八廿三文学: 世界文化名人 代表作 艺术:夏朝名医 采用望闻问切四诊法诊断疾病四诊法一直为中医沿用
8中华文化的勃兴(一)教学内容课时1课 型新课授课班级七年级 班授课教师日期教学目标通过学习使学生重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原了解我国先秦文字的演变天文历法医学和音乐的成就通过指导学生观察图片总结甲骨文金文大篆的演变趋势做课后活动与探究练习培养学生观察想象和概括能力教学重点甲骨文商朝历法和诗人屈原 教学难点甲骨文的字型结构古代历法和《离骚》的艺术成就教学方法讲
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