单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便计算加法运算定律有哪些加法交换律:加法结合律:ab=baabc=a(bc)减法运算定律有哪些连减的性质:a-b-c=a-(bc)a-(bc)=a-b-c这些运算定律在分数加减中能用吗5 72 52 55 7比较大小:=2 31 4() 3 42 3(1 43 4 )=4 5- 3 102 3 2 3 1 2-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便运算一复习 1整数加减法有哪些运算定律用字母怎样表示加法交换率:结合率:ab = baabc = a(bc)减法性质:a-b-c = a-(bc)a-(bc)= a-b-c 2用简便方法计算下列各题 ① 9857223? ? ②12.5-8.13-1.87 ③0.90.750.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便计算执 教 者 :吴 俊Q Q : 649297751 641959166Q交流群:158473116加法运算定律有哪些加法交换律:加法结合律:ab=baabc=a(bc)减法运算定律有哪些连减的性质:a-b-c=a-(bc)a-(bc)=a-b-c这些运算定律
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便运算一复习 1整数加减法有哪些运算定律用字母怎样表示加法交换率:结合率:ab = baabc = a(bc)减法性质:a-b-c = a-(bc)2用简便方法计算下列各题 ① 9857223? ? ②12.5-8.13-1.87 ③0.90.750.10.25
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便计算复习:4 5- 3 102 3 2 3 1 2- 1 4()加法运算定律有哪些加法交换律:加法结合律:ab=baabc=a(bc)减法运算定律有哪些连减的性质:a-b-c=a-(bc)a-(bc)=a-b-c这些运算定律在分数加减中能用吗5 72 52 55 7比较大小:=2 31 4() 3 42 3(
计算题练习一一直接写出得数-= 2= -= -= 1--= -= -2= = 二解方程或比例① χ= 45 ②χχ=28 ③χ- =三计算要写出主要计算过程能用简便方法的要用简便方法计算 -
《分数加减法的简便运算》 授课年级五年级学科数学课题分数加减法的简便运算任课教师杨维涛课型问题解决课课时1课时上课日期2012年4 日教材分析教材采用不完全归本课是在学生学习了整数加法运算定律和分数加减混合运算或进行教学的教材采用不完全归纳推理的方法让学生观察计算例2中的两组算式找出每组算式之间的关系得出整数加法的交换律结合律对分数加法童颜适用的结论由于正确运用定律可以使尖酸简便学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法混合运算 (简便运算)我们王国里的很多兄弟与你那儿的都是平等的比如……0.3750.40.6252.6橡皮 元练习本 元钢笔 元 故事会 元58382513 5一共得付多少元呢在商店看见几件商品想买可是最后付钱时你们分数的题
五年级数学思维训练兴趣小组辅导教案武喜梅数学兴趣小组计划?????? 为了学生掌握数学基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力运算能力空间观念和解决简单的实际问题的能力使学生逐步学会正确合理地进行运算逐步学会 观察分析综合抽象概括同时培养学生解决问题策略提高学习数学的兴趣逐步培养学生具有良好的学习习惯实事求是的态度力争实现:人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发
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