相关文档

• 12.25_9加几_第三课时_用数学_.doc

  9加几（第三课时 用数学）基础作业　　1．　　　　2．　　3．　　　　4．　　趣味作业　　5．　　　　　　参考答案　　5．第三行与其他的不同。另三行都是大小交替出现，它不是。

• 12.26_9加几_第二课时_.doc

  9加几（第二课时）　　基础作业　　1．　　2．　　duó hóng qí　　 夺　红　旗　　　　3．　　zuān shān dòng　　 钻　山　 洞　　　　4．趣味作业　　5．参考答案　　5．5个　7个　2个　根据★★＝把算式中的★换成○就行了，右边一题方法相同。

• 12.24_9加几_第一课时_.doc

  9加几（第一课时）基础作业　　1．　　（1）　　（2）　　　　2．　　3．　　4．　　zhǎo jiā　　找　 家　　5．　　suàn yí suàn　　 算　一　算。c　　培优作业　　　　　　参考答案　　6．8＋9＋1＝18（只）　别忘了“我”自己，要加1。

• 12.17_876加几_第三课时_用数学_.doc

  8、7、6加几（第三课时 用数学）　　基础作业　　1．　　2．　　　　 yí gàng yǎu duō shǎo zhī xiǎo niǎo　　（1）一　共　有　多　少　只　 小　鸟？　　　　　　　　　　　 yí gàng yǒu duō shǎo tiáo yú　　（2）一　共　有　多　少　条　鱼？　　　　　　　　　　　3．　　　　4．　　　　趣味作业　　5．参考答案　　5．第二个不同，其余都是加数交换位置，而这个不是。　　

• 12.21_9加几.doc

  9加几【知识塔】一、先圈出10个，再计算。二、比一比。9+5○15 9+3○129+3○169+8○16 9+10○20 9+9○177-3○49+0○1010-5○4三、看图列式计算。一共有多少人？□○□=□（人）【聪明屋】一、看图列式。二、把和是12的鱼涂上红色，和是14的涂上黄色，和是16的涂上蓝色。【益智园】先计算，再找规律。参考答案【聪明屋】一、9+3=1215-6=9

• 12.23_9加几_二_.doc

  9加几（二）　　夯实基础站　　1．看谁算得又对又快。　　9＋9＝　　　　　　9－5＝　　　　　 9＋2＝　　　　　13－1＝　　6－6＝　　　　　　9＋8＝　　　　　 15－2＝　　　　 9＋7＝　　9＋6＝　　　　　　10－9＝　　　　　19－10＝　　　　9＋5＝　　11＋3＝　　　　　 9＋4＝　　　　　 9＋3＝　　　　　9＋10＝　　　　2．在（　　）里填上合适的数。　　9＋（　　）＝

• 12.22_9加几_一_.doc

  9加几（一）　　夯实基础站　　1．在才里填上合适的数。　　　　2．写出计算过程，再填得数。　　3．想一想每组两个算式之间的关系，再计算。　　9＋1＋3＝　　　　　　　　　　9＋1＋8＝　　9＋4＝　　　　　　　　 　　　9＋9＝　　9＋1＋5＝　　　　　　　　　　9＋1＋2＝　　9＋6＝　　　　　　　　　　　 9＋3＝　　9＋1＋7＝　　　　　　　　　　9＋1＋6＝　　9＋8＝　　　　　　　　　

• 12.10_5432加几_第三课时_.doc

  5、4、3、2加几（第三课时）　　基础作业　　1．　　　　2．　　　　　　　　　3＋910　　　　7＋513　　　　2＋99＋2　　　　　　　　　5＋714　　　　6＋512　　　　3＋87＋8　　　　3．bǎ kǎ piàn sòng rù shù zì gāng zhōng把 卡　片　送　入 数　字　缸　中4．趣味作业5．参考答案5．14－7＝7或4＋7＝11　只许动一根，不应该是14＋7，如果“＋”变“－”，自然就想到14－7＝7。

• 第三课时：9加几3.doc

  《9加几第三课时》备课人： 修改人：教学目标1．进一步巩固9加几的口算方法学会用不同的学方法凑十2．培养学生的观察解决问题的能力3．在学习活动中激发学生学习数学的兴趣教学内容教科书第101页例3及练习十八1—3题教具学具准备媒体课件算式卡片教学重难点：用不同的方法凑十用9加几的知识解决问题教学过程：一激

• 12.20_8加几_二_.doc

  8加几（二）　　夯实基础站　　1．口算。　　8＋3＝　　　　　　　　　　 8＋5＝　　8＋7＝　　　　　　　　　　 8＋8＝　　8＋9＝　　　　　　　　　　 8＋2＝　　8＋4＝　　　　　　　　　　 8＋0＝　　8＋6＝　　　　　　　　　　 8＋10＝　　9＋5＝　　　　　　　　　　 9＋7＝　　13－3＝　　　　　　　　　15－5＝　　17－10＝　　　　　　　　　 16－6＝　　9－5＝