相关文档

• 梅学堂：人教版六年级数学上册导学案3.doc

  更多请号：更多请号：第一单元 分数乘法 分数乘整数班级________ 小组名 _______ ________ 小组评价_______ 教师评价_______学习目标：1．结合具体情境借助示意图理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能运用计算方法正确进行计算

• 梅学堂：人教版六年级数学上册导学案4.doc

  更多请号：PAGE 更多请号：一个分数乘以整数学习内容：教科书第2页－3页及相应习题学习目标：1在已有的分数加法及分数基本意义的基础上结合生活实例通过对分数连加算式的研究理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算知识链接：(1)列式并说出算式中的因数各表示什么5个12是多少

• 梅学堂：人教版六年级数学上册导学案2.doc

  #

• 梅学堂：人教版五年级数学上册导学案3.doc

  更多请号：PAGE 更多请号：课题：小数乘整数(课本23页)班 级： 姓 名： 评 价： 主备人： 审核人 使用人： 使用日期： 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导：1自学课本第23页

• 梅学堂：人教版六年级数学上册全册教案3.doc

  更多请号：PAGE 更多请号：新人教版六年级数学上册全册教案(新教材) 第一单元 分数乘法 第二单元 位置与方向(二) 第三单元 分数除法 第四单元 比 第五单元 圆 第六单元 百分数(一) 第七单元 扇形统计图

• 梅学堂：人教版六年级数学上册全册教案5.doc

  更多请号：更多请号：第一单元分数乘法教材分析教学内容：绿色圃中小学教育网:.Lspjy与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式增加例2作为教学求一个数的几分之几是多少用乘法计算的铺垫解决求一个数的几分之几是多少的实际问题不单独编排而是结合分数乘法的意义计算进行教学增加分数与小数的乘法增加连续求一个数的几

• 梅学堂：人教版六年级数学上册全册教案2.doc

  更多请号：更多请号：人教版六年级数学上册全册教案一教材分析： 新课标六年级人教版这一册教材主要包括以下内容：《位置》《分数乘法》《分数除法》《圆》《百分数》《统计》《数学广角》和《数学实践活动》等分数乘法和除法圆百分数等是本册教材的重点教学内容在数与代数方面这一册教材安排了分数乘法分数除法百分数三个单元分数乘法和除法的教学是在前

• 梅学堂：人教版五年级数学上册导学案4.doc

  更多请号：更多请号：第一单元 小数乘法小数乘整数 班级_______ 小组名 _______ ________ 小组评价_______ 教师评价__学习目标：绿色圃中小学教育网HYPERLINK :.2jy o 欢迎登陆21世纪教育网:.Lspjy.Co

• 梅学堂：人教版五年级数学上册导学案2.doc

  更多请号：更多请号： 小学数学五年级上册导学案内容： 小数乘整数 主编： 时间：学习目标：理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点： 正确进行小数乘整数计算学习难点：理解小数乘整数的算理学案导学案一自主学习 学习任务：小数乘整数的意义 1计算并

• 梅学堂：人教版三年级数学上册导学案2.doc

  更多请号： 更多请号： 年级数学导学案设计者： 　 学生 ： 等级： 课 题秒的认识课型学习目标1．使学生认识时间单位秒知道1分60秒 2．使学生初步建立1分1秒的时间观念重点时间单位秒的认识知道1分=60秒难点时间单位