浅谈初中数学测试题的编制金堂县广兴镇初级中学 邓定荣内容摘要:学生学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果激励学生的学习和改进教师的教学教师职业素养中命题是较为关键的一环一份好的试卷不仅是检验教学效果好坏的一种方式也是引导学生如何进行学习及时发现教学中的问题并加以修正的导向作用亦即导游图的作用.一个好的教师绝不是让学生泛泛无选择地做题而应当根据教学的内容目标结合学情编制出科学
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浅谈新课标下初中科学实验笔试命题的编制?【摘? 要】新课程理念下初中科学实验的卷面 t _blank 考试究竟应该以怎样的结构和形式来呈现这是当前科学实验教师密切的问题笔者认为注重落实实验试题的时代性过程性人文性和探究性体现对考生创新意识的考查密切联系学生生活经验和社会实际体现课程标准对实验知识与技能过程与方法情感态度与价值观等目标要求本文简要阐述了新课程理念的下初中科学实验笔试命题的
HYPERLINK l 如何编制初中数学测试试卷之初中数学开放题编制的原则和方法:乔建清 [摘 要]针对目前初中数学开放题编制的现状从开放性试题的教学功能开放题编制的基本原则编制开放题的具体方法等三方面作了探索与思考 [关健词]初中数学开放题 编制 原则 方法 教育部在《中考改革指导意见》中明确指出:理科在试卷中适当增加开放性试题以培养学生的创新能力和实践能
浅谈初中数学应用题的教学 众所周知 HYPERLINK 数学问题源于生活同时又服务于生活华罗庚说过:宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之变日用之繁无处不用数学这是对数学与生活的精彩描述新制定的《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:数学是人们生活劳动和 HYPERLINK 学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据进行计算推理和证明数学应用题是把纯数学问题和实际问
浅谈初中数学习题课的教学[日期:2010-03-22]来源:? :梁宪媚[字体: javascript:ContentSize(16) 大 javascript:ContentSize(0) 中 javascript:ContentSize(12) 小] 在初中数学教学中习题课是数学教学的一种重要类型习题课教学不仅能使学生加深对基本理论的理解使理论完整化具体化增强学生的理
浅谈初中数学习题课的教学江阳区石寨学校 石美应在初中数学教学中习题课是数学教学的一种重要类型习题课教学不仅能使学生加深对基本理论的理解使理论完整化具体化增强学生的理性认识提高学生的辨别能力而且能有效地增强学生解决问题的能力培养学生的思维能力提高数学教学质量还可以促进学生良好的数学观念的形成为此教师在教学中必须有目的有计划地精心编制习题避免低水平的重复使学生拓宽学习领域使每个学生都在原有的基
如何编制初中数学测试试卷嵇文红 北京芳星园中学各位老师大家好 今天这一讲的内容是《如何编制初中数学试卷》我将从以下六个方面谈谈自己对这个问题的认识 一考试的分类与作用 二 编制试题的基本原则 三 编制试卷的一般程序 四 编制试题的常用技巧 五 衡量试卷质量的指标 六 编制试卷 应注意的几个问题 新课程标准指出:评价的目的是全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生的全面发展评价也是教师
浅谈初中数学命题原则在我们的数学教学过程中注重对数学问题的研究是一个非常重要的环节而编制数学习题则是数学教师的一项基本功可以说编制数习题的优劣可以在某个方面反映出一个数学教师的水平的高低.因此在平时的教育教学实践中要加强自身在此方面的学习实践思考总结出一套适合教育对象符合教学规律的方法.本文中的命题特指命制初中数学问题.一命题的功效1.有利于深入理解教材中相关例题习题的编排意图更好地发挥例题
浅谈初中数学教学确保高效率在面对现代教学的条件教师要改变学科的教育观数学多年传统的教学模式偏重于知识的传授强调接受式学习新课标下教师要改变学科的教育观始终体现学生是教学活动的主体着眼于学生的终身发展注重培养学生的良好的学习兴趣学习习惯的培养重视数学内容与实际生活的紧密联系美国现代心理学家布鲁纳说:学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣在教学中教师要抓住时机不断地引导学生在设疑质疑解疑的过程中创设认
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