绿色圃中小学教育网金绿色圃中小学教育网第一轮绿色圃中小学教育网小数点要对齐女子10米跳台双人决赛成绩总成绩 小数部分末尾有0一般要把0去掉国 家现在中国队领先多少分哈特利海曼斯第五轮 小数点对齐就是每个数位对齐我的50米赛跑成绩是秒
第六单元《小数的加法和减法》教学目标:1.让学生自主探索小数加减法的计算方法理解计算的算理并能正确地进行加减运算及混合运算2.使学生理解整数运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行一些小数的简便计算进一步发展学生的数感3.使学生 HYPERLINK t _blank 体会小数加减运算在生活学习中的广泛应用提高小数加减计算能力的自觉性教学重难点:(一)理解小数加减法的算理掌握其计算
四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》 单元目标:让学生自主探索小数加减法的计算方法理解计算的算理并能正确地进行加减及混合运算使学生理解整数运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行一些小数的简便计算进一步发展学生的数感使学生体会小数加减运算在生活学习中的广泛运用提高小数加减计算能力的自觉性教学重点:小数加减法的计算方法教学难点:小数点的处理 教 学
第六单元小数的加法和减法第一课时教学内容第95 97页例12教学目标理解小学加减法的意义掌握小数加减法的方法通过新旧知识的比较使学生建立新旧知识间的联系从而掌握新知培养学生细心检查的好习惯教学重点小数加减法的计算方法教学难点理解小数点对齐的道理教学准备预设过程设计意图复习引入复习题:先计算再说说整数加减法的意义和计算方法 7680274 3000-495引
四年级一二班 罗鑫 数学第六单元 小数加法和减法第一课时:小数加减法教学内容: 设计人:罗鑫第95— 97页例12 审核人:学习目标:1使学生理解掌握小数加减法的方法2培养学生的计算能力3培养学生细心检查的好习惯学习重难点: 重点:计算方法 难点:
四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》测试题(基础) (时间:90分钟 : )一填空(16分)1最小的两位小数是( )它比最大的个位数小( )2与的和是( )差是( )3要加上( )才能等于104去掉小数点后比原数大( )58个与8个的和是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数 学四年级下册小数的加减法5元4角3分4元8角2分3.280.7= 改正算式3.2 8 0.7————3.280.7= 改正算式3.983.983.2 8 0.7————150.58=思考: 15没有小数点怎么对齐计算: 15. 0.58 15.5815.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的加减法(1)2004年雅典奥运会跳水比赛女子10米跳台双人决赛奖牌榜国家运动员奖牌劳丽诗 李婷金娜塔莎·冈察洛娃科尔图诺娃银哈特利 海曼斯铜女子10米跳台双人决赛成绩国家运动员各轮动作得分第一轮第二轮第三轮劳丽诗李婷 哈特利海曼斯 2004年雅典奥运会跳水比赛53.4049.8058.2049.20女子10米跳
第六单元小数的加法和减法第一课时教学内容:第95 97页例12课 型:新授课教学要求:理解小学加减法的意义掌握小数加减法的方法通过新旧知识的比较使学生建立新旧知识间的联系从而掌握新知培养学生细心检查的好习惯教学重点:小数加减法的计算方法教学难点:理解小数点对齐的道理教学过程:复习引入复习题:先计算再说说整数加减法的意义和计算方法 7680274 30
小学数学五年级下册第八单元《分数加法和减法》教学分析稿主讲人:华城实验小学 李小凤一单元教材基本分析学生在三年级就已经学习过简单的同分母分数的加减计算在本册教科书的第四六单元中也已经学习过了分数的意义和基本性质掌握了约分通分和把假分数与整数进行互化的方法本单元学生在原有知识的基础上探索掌握异分母分数加减法的计算方法进行分数加减混合运算能运用运算定律和性质进行分数加减法的简便运算并能解决一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报