考点一物质的分类方法例1:下列物质中既属于无机物,又属于碱的是() ANa2CO3BCH3OHCCH3COOHDCa(OH)2D变式1下列表中每组均有4个选项,请挑选出1个选项,它跟另3个选项属于不同的“分类”,请将挑选出的选项及挑选依据填入下表。D C D B或C气体 离子 气体加热或溶剂变化什么标准例2 如将“纳米材料”分散到一种液体分散剂中,所得混合物可能具有的性质是()A、能全部透过半透膜
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24 物质的分类1为什么要分类?为了更好地研究和识别自然界中的物质。2怎样分类?(1)确定分类标准(2)仔细观察和研究(3)进行分类一、物质分类的方法观察白色无色无色黄绿色紫黑色无色白色按颜色分类观察按状态分类固体固体液体液体气体气体固体 NaClH2SO4Cl2KMnO4 CH3COOHO2 MgO NaClH2SO4O2 MgOKMnO4CH3COOHCl2你还有其他分类方法吗?一)根据纯净物
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物质的分类1011课时本节分2个课时完成第一课时:简单分类方法及其应用第二课时:分散系及其分类【学习目标】知识与技能掌握简单分类法知道两种常见的分类方法交叉分类法和树状分类法能根据物质的组成和性质进行分类初步了解分散系概念知道根据分散质粒子的大小把分散系分为溶液胶体和浊液知道用丁达尔效应区分溶液和胶体通过学习使学生掌握胶体的重要性质了解胶体的一些用途能用胶体知识解释日常生活和自然现象过程与方法初步
第1讲 物质的组成、性质和分类 第二章化学物质及其变化化学人教版物质的组成 知识梳理考点一知识梳理题组训练返回分子 原子 离子 相同核电荷数 只由一种元素组成 由多种元素组成 单质 化合物 同种元素形成的不同单质 物理 化学 由同种单质或化合物组成的物质 由几种不同的单质或化合物组成的物质 考点一题组训练返回知识梳理知识梳理考点一题组训练返回知识梳理知识梳理考点一题组训练返回知识梳理知识梳理解析考
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第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第一课时 简单分类法及其运用学习目标能根据物质的组成和性质对物质进行分类知道元素可以游离态和化和态存在能从物质的组成和性质的角度对物质进行分类理解酸性氧化物碱性氧化物掌握单质氧化物酸碱盐 之间的相互联系通过实例分析总结各类物质的性质及相互联系构建知识体系体验研究一类物质与其他类物质之间的过程与方法享受科学探究的乐趣积淀科学素养学习重点:元素与物
2 化学物质及其变化§21 物质的分类(第1课时)1.了解分类法的意义及分类方法。2.了解分类法在化学中的应用,并实践对所学的化学物质和化学反应进行分类。学习目标 超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西??思考·交流1.请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学交流。2.请从其他方面收集一些应用分类方法的例子,讨论对它们进行分类的目的和意义。在分类的标准确定之后,同
物理量秒约为×1023(单位: mol-1)1 mol C 原子 1 mol O 原子 1 mol Fe 原子1 mol离子的质量若以克为单位在数值上就等于该离子的式量NNA求一个碳-12原子的质量71 g Na2SO4中含有Na和SO42-的物质的量是多少下列各物质所含原子数目按由大到小顺序排列的是?① NH3? ②标准状况下4克 He?③4℃9mL水?④19.6克 H3PO4? 物质的量的计算:
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