2.3相反数一判断1互为相反的数一定是两个不同的数 ( )2互为相反的数符号一定相反 ( )3-(2)表示负数-(-2)也表示负数 ( )4(2) = 2 -(-2) =-2 ( )二填空5-3和3的符号一个是____一个是_______-3和3到原点的距离都是_______像这样只有___
七年级数学相反数和绝对值测试题 班级 姓 名 得分 一选择题(每题3分共30分)1有一种记分法80分以上如85分记为5分.某学生得分为72分则应记为( )A.72分 B.8分 C.-8分 D.-72分2. 下列各数中互为相反数的是
七年级数学 绝对值与相反数练习班级:_____: _______: __ 1.-的绝对值是 ( )A.-2 B.- . 下列各对数中互为相反数的是???????
一判断1互为相反的数一定是两个不同的数 ( )2互为相反的数符号一定相反 ( )3-(2)表示负数-(-2)也表示负数 ( )二填空4-3和3的符号一个是____一个是_______-3和3到原点的距离都是_______像这样只有____________的数称他们为互为相反数在数轴上可发现互为相反的两个数到原点的距离__________5_________
绝对值与相反数◆知识平台 1.绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离. 2.绝对值的代数意义 (1)正数的绝对值是它的本身. (2)负数的绝对值是它的相反数. (3)0的绝对值是0.◆思维点击 掌握有理数绝对值的概念给一个数能求出它的绝对值. 掌握求绝对值的方法:根据绝对值的代数定义来解答. 理解绝对值的概念利用绝对
七年级数学综合练习(数轴相反数绝对值)一填空题1.-2的相反数是 的相反数是 0的相反数是 2.如果a的相反数是-3那么a = . 如果-a = -4则a = 3. ―(―2)= . 与―[―(―8)]互为相反数4.如果 ab互为相反数那么a b = 2a 2b = .5. a5的相反数是3那么 a = .6.
相反数练习题一选择题 1.下列各对数中互为相反数的是(??? ). A. 和 ??? B.3与 C.3与3???????? D. 与 2.下列说法正确的是(?? ).A.正数是带号的数不带号的数都是负数 B.一个数的相反数一定不等于这个数 C.数轴上的原点两旁的两个号所表示的两个数互为相反数 D.一个数的前边添上-号所得的数是这个数的相反数 3.有理数 的相反数是 它们之间的大
第一章《有理数》课时练习题(4) (相反数)一填空题1.-2的相反数是 的相反数是 0的相反数是 2.如果a的相反数是-3那么a= .3.若a = 那么 -a .若-a= -4则a= 4.如果 ab互为相反数那么ab= 2a2b = .5.―(―2)=
绝对值与相反数(第1课时)(同步测试)同步检测1.一个数的绝对值就是在数轴上表示___________.2.________的绝对值是它的本身________的绝对值是它的相反数.3.1的相反数的绝对值为_________1的绝对值的相反数为_________.4.绝对值等于5的数有______个它们是____________.5.绝对值小于3的整数有__________.6.绝对值不大于3的整数
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