相关文档

• 高中人教版化学选修2课件：第2单元_课题2.2_海水的综合利用21张ppt.ppt

  海水的综合利用第二单元课题二第二课时 电解饱和食盐水反应原理 阴极： 阳极：总反应：2H+ + 2e- = H2↑2Cl--2e- = Cl2↑复习：Cl2Cl2ClH2H+OH淡盐水NaOH溶液精制饱和NaCl溶液H2O（含少量NaOH）离子交换膜复习：　1、氧化工业上从海水中提取溴时，首先通氯气于pH为35左右晒盐后留下苦卤(富含Br-离子)中置换出Br2。　　　　　二、海水提溴Cl2 +2

• 高中人教版化学选修2课件：第2单元_课题2.1_海水的综合利用16张ppt.ppt

  海水的综合利用第一课时第二单元课题二 浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，它不仅孕育着无数的生命，还孕育着丰富的矿产，而海水本身含有大量的化学物质，又是宝贵的化学资源海水中储有大量的化学物质，储量可观的就有80多种化学元素，其中70多种可以被人类提取利用，海洋是地球上最大的矿产资源库。全世界每年都要从海洋中提取大量的食盐、镁、溴、碘、钾等有用物质，海水素有“液体工业原料”之美誉。一、海水中盐的开发与利用

• 第2单元_课题2.2_海水的综合利用.ppt

  海水的综合利用第二单元课题二第二课时 电解饱和食盐水反应原理 阴极： 阳极：总反应：2H+ + 2e- = H2↑2Cl--2e- = Cl2↑复习：Cl2Cl2ClH2H+OH淡盐水NaOH溶液精制饱和NaCl溶液H2O（含少量NaOH）离子交换膜复习：　1、氧化工业上从海水中提取溴时，首先通氯气于pH为35左右晒盐后留下苦卤(富含Br-离子)中置换出Br2。　　　　　二、海水提溴Cl2 +2

• 第2单元_课题2.1_海水的综合利用.ppt

  海水的综合利用第一课时第二单元课题二 浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，它不仅孕育着无数的生命，还孕育着丰富的矿产，而海水本身含有大量的化学物质，又是宝贵的化学资源海水中储有大量的化学物质，储量可观的就有80多种化学元素，其中70多种可以被人类提取利用，海洋是地球上最大的矿产资源库。全世界每年都要从海洋中提取大量的食盐、镁、溴、碘、钾等有用物质，海水素有“液体工业原料”之美誉。一、海水中盐的开发与利用

• 高中人教版化学选修2课件：第2单元_课题3_石油煤和天然气的综合利用23张ppt.ppt

  #

• 高中化学人教版选修2教案_海水的综合利用_第2课时.doc

  海水的综合利用第二课时 [练习]1、镁粉在焰火、闪光粉中是不可少的原料,工业制造镁粉的最后一步是将镁蒸气在气体中冷却,下列可作为冷却气体的是　　D　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A空气　　　 BN2　　　　 2　　 DH2 2．除去镁粉中混有的少量铝粉，可选用的试剂是DA．盐酸 B．硝酸 C．氨水 D．NaOH溶液3、从海水中提取镁可按如下步骤进行:①把贝壳(主要成分是碳

• 高中人教版化学选修2课件：第2单元_课题1_获取纯净的水18张ppt.ppt

  §2-1 获取洁净的水水为什么要净化？天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入很多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中，有的溶解在水中，还有的以胶状粒子分散在水中。为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对水进行处理，以除掉水中的一些杂质。本节课的学习目标知道纯水与天然水、硬水与软水的区别,学会简单、常用的检验硬水与软水的方法； 了解自来水的净化原理 了解沉淀、过滤、吸附、

• 化学：2.2《海水资源的综合利用》（2）课件（人教版选修2）.ppt

  #

• 高中人教版化学选修2课件：第二单元_石油煤和天然气的综合利用24张ppt.ppt

  #

• 高中化学人教版选修2教案_海水的综合利用_第1课时.doc

  海水的综合利用教学目标：1．掌握氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理；2．了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用。? 教学重点、难点：氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理。探究建议： 1．收集：海水资源的综合利用。2．查阅有关氯碱工业发展的，讨论科学技术对促进生产力发展所起的作用。课时划分：两课时教学过程第一课时 [练习]1、关于电解NaCI水溶液，下列叙述正