2011高考复习文言文专题训练(2)阅读下面的文字完成1-6题 陈群字长文熲川许昌人祖父实父纪群为儿时实常奇异之鲁国孔融高才倨傲年在纪群之间先与纪友后与群交更为纪拜由是显名刘备临豫州辟群为别驾时陶谦病列徐州迎备备欲往群说备曰:袁术尚强今东必与之争吕布若袭将军之后将军虽得徐州事必无成备遂东与袁术战布果袭上邳遣兵助术大破备军备恨不用群言随纪避难徐州属吕布破太祖辟群为避空掾属时有荐乐安工模
高三默写检测题 班别: :桃花源记(陶潜)晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近 渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗
1范仲淹有志于天下 t _blank 范仲淹二岁而孤母贫无靠再适常山朱氏既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍昼夜苦学五年未尝解衣就寝或夜昏怠辄以水沃面往往饘粥不充日昃始食遂 t _blank 大通六经之旨慨然有志于天下常自诵曰:当先天下之忧而忧后天下之乐而乐 2陈蕃愿扫除天下 藩年十五尝闲处一室而庭宇芜岁父友同郡薛勤来候之谓藩曰:孺子何不洒扫以待宾客藩曰:大丈夫处世当扫除天下
课外文言文阅读训练一 良药苦口孔子曰:良药苦于口而利于病忠言逆于耳而利于行汤武谔谔而昌桀纣以唯唯而亡君无争臣父无争子兄无争弟士无争友无其过者未之有也故曰:君失之臣得之父失之子得之兄失之弟得之己失之友得之是以国无危亡之兆家无悖乱之恶父子兄弟无失而交友无绝也注释:以:任用谔谔:形容人直言争辩的样子这里指直言规谏的大臣 唯唯:恭敬的应答声此处是指阿谀恭顺的大臣 争:同诤诤谏规劝1本段文字讲述了一个怎
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一(一)阅读[甲][乙]两段选文回答7-11题(15分)[甲] 环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝山间间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风
文言文训练一(一)楚人有生而不识江①者曰:此从树上结成或曰:从土里长其人固执己见曰:请与子以十人为质以所乘驴为赌已而遍问十人皆曰:土里出也其人哑言失色曰:驴则付汝江还树生北人生而不啖菱者仕于南方席上啖菱并壳入口或曰:啖菱须去壳其人自护所短曰:我非不知并壳者欲以清热也问者曰:北土亦有此物否曰:前山后山何地不有 夫江产于土而曰树结菱生于水而曰土产皆坐不知以为知故也注释:①江:即姜1解释下面句中加点的词
查看通知模块四学习引言?各位学员:??? 当您经历模块二的艰苦学习终于完成《研究性学习设计方案》再到模块三克服技术困难好不容易完成应用Front制作研究性学习教学后您真正经历着一次研究性学习当您思考着如何完成模块四要求的评价量规作业的时候您已经接近了研究性学习成功的最高峰胜利在向您招手??? 学习时间: 12月29日--01月06日学习任务:一认真了解和掌握教学实施与教学评价的要求二参与
考前模拟训练2语文命题人:马舒慧 葛静第Ⅰ卷一(12分每小题3分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是A.纪录 圮毁 妃子 讳疾忌医 杞人忧天 B.囹圄 熨帖 觊觎 钟灵毓秀 旱涝无虞C.杆秤 干练 攻讦 宵衣旰食 天干地支D.教唆 疏浚 棱角 怙恶不悛 皮肤皴裂2.用括号里的成语替换下列句中
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