申报高级职称教师情况公示报告二○一○年六月八日至二○一○年六月十四日我校对参加二○一○年高级职称申报教师杨秀娟徐业建姚玉龙朱崇平四位同志的情况进行了公示未接到任何有关申报人的举报材料同意申报泗洪县上塘中学二○一○年六月十四日泗洪县上塘中学业务检查记录教师___________ 任教学科_________项目期中期末备课课时等第作业等第手册教学工作班主
培养青年教师材料总结洪巷乡中心小学 朱娟2009年我负责指导并培养青年教师胡爱甜的任务本次培养青年教师成长的过程中我一直是兢兢业业踏踏实实不敢有丝毫懈怠我本着互相学习共同进步的理念在互帮互助的学习中共同成长在对胡老师的帮扶活动中我们共同收获了辛苦与快乐现将本次帮教活动小结如下:一指导思想青年教师关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展教育教学改革的形势在教师整体素质上对教师提出了更高的要
培养指导青年教师材料蚌埠第十七中学:张廷岩二〇一一年十二月培养指导青年教师储静同志的工作总结指导教师:张廷岩2002年9月—2005年6月学校安排我担任储静老师的指导老师3年时间里我做了大量的工作取得了较好的成果现从以下几方面对培养指导储静同志工作情况总结汇报一指导教师情况我是87年8月参加教育教学工作的当时是顶编代课教师97年2月转正正式调入到教育系统分配到十七中工作分到学校后我积极参加各
培养青年教师证明材料胡怀峰 想到初为人师的时候心情是复杂的既兴奋又担心兴奋地是自己马上就是一位受人尊敬的教师了担心的是我能胜任这神圣的职业么不久事实证明这担心是多余的在我最需要的时候我遇到了陈友鲜老师他工作期间陈老师不但注重自身修养不断提高自己的工作业务能力而且还关心其他同事帮助和关心我们青年教师的成长使我们能够尽快成为学校的教育教学骨干我参加工作以来在我眼中看到了陈老师帮助了一个又一个初为
指导培养青年教师的材料王松同志于2010年8月自师范毕业后招聘至我校任教他知识面宽思维活跃富有激情对新事物接受很快但他没有教学经验对小学语文教学缺乏感性认识如在教材的驾驭的调控教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足因此迅速提高其业务素质促进他早日成才是当务之急根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定并征询了彭老师的意见学校安排我与王松老师结对担负起指导培养他的任务如今指导培养已近尾声现将在指
#
培养指导青年教师经验材料参加语文教学工作以来严格要求自己不断提高自身业务水平同时按学校要求积极开展师徒结对工作做好青年教师的指导培养工作使青年教师尽快成为我校 HYPERLINK _id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=32b61b38c923d044k=BDCCD3FDBDCCD1A7k0=BDCCD3FDBDCCD1A7kdi0=0luk
关于刘超群同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:杨运仙女现年28岁系威远县观英滩镇中心学校教师在日常的教育教学中刘超群老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法刘超群老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准
关于秦强同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:游仁江男系万源市太平镇第二小学校教师在日常的教育教学中秦强老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法秦强老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法合
关于秦强同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:游仁江男系万源市太平镇第二小学校教师在日常的教育教学中秦强老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法秦强老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法合理应用
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报