相关文档

• 现代文句子理解引路课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《孙子兵法·九地》中说:夫吴人与越人相恶也当其同舟而济遇风其相救也如左右手 现在世界上正在面临着金融危机的严重冲击中美等世界各国应携手共进如同左手携右手共渡难关 理解句子含意首先了解语言背景动机等(语境)其次抓关键词再次挖掘修辞等深层含义1.抓住重要句子的特征2.理解重要句子的含意学习目标第一类考查方式：解

• 现代文阅读之理解文中重要句子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代文大阅读之 ——理解文中重要句子的含意 【本课学习任务】：1探讨并掌握理解文中重要句子的含意

• 现代文阅读之：理解重要句子的含义.ppt

  学习目标修辞：比喻 老舍先生:考而不死是为神 理解重要的句子在具体语境的含义 如：我们

• 中国现代文学主讲课件引子.ppt

  孙武大约生于公元前535年卒于公元前480年左右字长卿孙子是后人的尊称还有人尊称他孙武子 有兵圣和武圣的美誉 二《孙子兵法》在海内外的影响 （7）我专而敌分《孙子兵法·谋攻篇》:故用兵之法十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之不若则能避之故小敌之坚大敌之擒也 《孙子兵法·虚实篇》:故形人而我无形则我专而敌分我专为一敌分为十是以十攻其一也则我众敌寡能以众击寡者则吾之所与战者约矣 五如何审慎对

• 高考现代文阅读：理解文中重要句子的含意.ppt

  #

• 高考复习现代文阅读理解重要句子的含义.ppt

  #

• 现代文学类文章阅读02·理解文中重要句子的含意.ppt

  #

• 现代文阅读总复习(二)理解文中重要句子的含义.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代文阅读总复习(二)分类复习： 理解文中重要句子的含义1文中哪些句子属于重要句子2这些句子有什么特点二理解文中重要句子什么是文中的重要句子 ①从作用上说指那些能点明主旨的语句或能显示脉络层次的关键性语句即人们常说的文眼 ②从语句特点上说指那些在文中起重要作用的中心句总结句过渡句理解对文脉的推进与转接有关键作用

• 高考语文-现代文阅读理解文中重要句子的含意课件-人教版.ppt

  4月1日下午温总理抵达日本下起了春雨欢迎仪式在雨中进行安倍说：我相信雨中也可以有一线阳光穿云出【误例】：反映了青年男女对 鲁迅死的惋惜之情 联系主题通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂表达了对歌德的敬仰之情答通过用手抚摸一下诗人触摸的东西去接通歌德那颗伟人的灵魂也可小结刺痛的仅仅是眼睛

• 现代文阅读专题之-理解文中重要词语及句子的含义课件.ppt

  高考复习小现代文阅读专题之———《理解文中重要词语及句子的含义》(社会科学类文章) 全班全对的有22人全错的有11人.误区一：1偷换概念 判断方法: 看原文词语在选项中有没有被换成近义词或者增加删去修饰限制语 5.从原文看下列对民间艺术的理解不准确的一项是 （ ）A.一种地域的生活文化民俗方式 B.一种对生活的虔诚与执着的传统精神 C.一种民族情感与民族精神的载