无线电通信发展简史通信系统的定义8接 收设 备 信 道发送设备 调制的通信系统声音的无线传递——调制与解调的过程装载载有人的飞机装载调制与解调的方式载波的参数26相位调相波是通信系统中的一个核心概念 因特网上的猫 可否用AD(DA) 转换器代替为什么1一个完整的通信系统应该包括_______________2在接收设备中检波器的作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高频电子线路教材——曾兴文.高频电子线路.2004年 第1版主讲人:陈 庭 勋浙江海洋学院ctxzjedu.org2006年9月课 程 说 明浙江海洋学院 陈庭勋高频电子线路章节删选:第16章第910章第1213章 第7章第8章第11章 ×重点掌握:电路数学模
将包含信息的高频电信号发射出去接收设备由:天线高频放大器混频器中频放大器解调器音频放大器扬声器等组成中频放大ω19
绪论1本章基本要求掌握无线电收、发信机的组成框图,三极管的高频等效电路模型;熟悉分线性电路的分析方法;201 概述人们在生活和生产等活动中需要将语言、文字、图像及数据等含有信息的消息,从一个地方传送到另一个地方,称之为通信。 利用电信号实现消息传送过程的系统称为通信系统。通信过程中所要传送的原始消息,如语言、文字、图像、数据等,通常通过换能器(如麦克风等)转换成为电信号(电流或电压)以便传送,这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 模拟电子技术信息工程学院电子工程系 2004.1.第一章 绪论第二章 半导体二极管及
第二级第三级第四级第五级第1章 绪论第1章 绪论 1.1 通信中的干扰与抗干扰 1.2 扩展频谱技术 1.1 通信中的干扰与抗干扰 1.1.1 干扰 在通信中遇到的干扰可分为两类: 人为干扰和非人为干扰 人为干扰是一种故意干扰 意在对敌方的通信实施干扰 达到破坏对方通信的目的 而非人为干扰 是一种非故意干扰 大多为来自自然界的干扰 如天电干扰 噪声等 这些干扰都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代心理学教师教育课程第一章 导论(心理学概述)导论(教育学概述) 一教育学的历史发展 二教育学的理论结构 三教育学的研究范式本章主要内容 心理学的研究对象 心理学发展过程中的主要流派 心理学研究的原则与方法 启发与引导 人们常说知人知面不知心人的心理是不可知的吗为什么 心理学研究的对象是什么 为什么说知之深爱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化 工 设 计Process design Principles 主要目的: 了解化工设计的一般步骤 了解流程模拟技术的基本原理 掌握常用化工单元操作的工艺设计计算方法 掌握石油化工装置的工艺设计计算方法主要参考文献 [1] 杨友麒等化工过程模拟与优化[M]. 北京:化学工业出版社2006年.[2] 杨
物流机械与设备物流机械与设备第一章 绪论1.1 物流设备在物流业中的作用1.2 物流设备的分类1.3 物流设备的发展现状与发展趋势主讲人课件制作:牟峰 本章从物流系统出发将主要介绍物流系统对物流设备的要求物流设备的概念及其类别体系并对物流设备的基本结构基本功能基本特性发展趋势管理的基本任务主要内容作一综合性总体的描述 1.1 物流设备在物流业中的作用物流系统人——人是物流
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单片机原理及应用技术普通高等教育十一五国家级规划教材 (第3版) 主编 李全利 (高职高专教育)20224162课程特点: 实践性强旨在应用 硬件软件结合紧密学习方法: 课前预习课后复习 软硬兼顾上机实践 广阅书刊用好网络20224163第1章 绪论
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报