高职护理专业基础医学课程改革的研究与实践摘要:基础医学课程是护生学习护理专业的先期课程其设置的合理与否直接影响到护生对专业课程的学习和职业能力的培养.针对高职护理专业基础医学教学目前所存在的问题借鉴国内外医学院校教改经验结合我校实际开展护理专业基础医学课程的改革与实践重新确立了培养目标制定了与之适应的课程体系及课程标准实施效果良好.关键词:高职护理专业基础医学论文课程改革课程体系护理专业人才是我国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业学校课程改革的研究与实践报告内容一问题的提出二中职课程改革:让学生真正学起来 三中职精品课程建设的思考一问题的提出课程改革是一项整体的复杂的系统的建设工程显然当代中职教育课程并不缺乏改革但是课程改革是否都取得了令人满意的结果学生是否真正学了起来中职课程改革回顾中职课改经验江苏三以一化:构建以能力为本位以职业实践为主线以项目
高职院校课程体系改革的实践与研究陈柳艳摘 要:高职院校课程体系改革是系统工程课程体系改革要根据高职教育的特点建设基于工作过程的课程体系从课程综合化模块化教学内容教学手段教学方法改革与考核评价方法改革等方面采进行本文结合学院实际工作对课程体系改革进行了系统的思考及研究关键词:高职课程体系改革研究一关于离职课程体系改革的目标高等职业教育的课程体系建设目标定位是最重要的它直接关系课程体系改革的方向性问
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高等职业教育能力本位课程教学改革的研究与实践 湖州职业技术学院高职教育研究所 吴建设 教授 2007年12月
教 学研 究
第19 卷 第4 期
第5卷第 2期
第一个问题:国际基础教育发展现状与趋势 主要原因:发展观念变化认为单纯依靠经济发展所带动的社会发展和进步从根本上讲是脆弱的应转变为将人的发展置于全部发展行动的中心扩大经济发展和社会发展的基础联合国教科文组织1991年《世界教育报告》:在有数据可查的169个国家中义务教育中值年限为7--8年非洲6年北美欧洲和前苏联10年 强调触及那些还没有被触及到的处境不好的群体的特殊教育需要(注意手段) 基
《中等职业教育教学方法改革的研究与实践》专题报告[附件] ? [发布时间:2009-12-19 16:53:11] ? [点击率:282]湖南省教育科学十一五规划重点资助课题《中等职业教育教学方法改革的研究与实践》开题报告课题单位:长沙县职业中专学校尊敬的各位同志们:首先请让我代表长沙县职业中专学校和课题组成员对出席本次课题开题论证会的专家表示衷心的感谢对省教育厅和省市教科院对我校申报的课
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报