大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1___02.doc

    蒙阴县第一实验小学集体备课用表 主备: 修改: 时间: 教研组一年级科目 语文课题 比一比教材分析: 《比一比》一课中的一类字羊小牛少和部分二类字猫桃苹红多是学生日常生活中常见的基础较差的学生也对其有一定的印象所以在教学中大可不必在认字上大做文章完全可以视本班学生的实际情况少学甚至是不学再者本课

  • 1___01.doc

    蒙阴县第一实验小学集体备课用表 主备 修改: 时间: 教研组一年级科目 语文课题 比一比教材分析: 《比一比》一课中的一类字羊小牛少和部分二类字猫桃苹红多是学生日常生活中常见的基础较差的学生也对其有一定的印象所以在教学中大可不必在认字上大做文章完全可以视本班学生的实际情况少学甚至是不学再者本课要求学生掌握两对反义

  • 2014(教案).doc

    集体备课教案 娄底八中 组 主备教师: 李芸 二次备课教师: 课题比一比课型第 课时教学目标知识与能力1.认识12个生字会写4个字认识1种笔画竖钩和1个偏旁提土旁2.知道多—少大—小两对意思相反的词语了解量词群颗堆的意思学习正确使用量词3.正确流利地朗读课文过程与方法(1).在教师的引导下.学生通过观察.操作

  • 认识02.doc

    数 学 教 案第 11 册 第 5 单元: 认识比 设计: 刘红专 使用者:教学内容第2 课时:比的基本性质和化简比教学目标1使学生理解和掌握比的基本性质并会应用这个性质把比化成最简单的整数比2经历在实际情境中化简比体会化简比的必要性3学生通过观察类比来建构比的基本性质和探索化简比的过程中加深对比与除法分数之间关系的理解教学重难点理解比的基本性质 正确应用比的基本性质化简比教

  • 例的复习-.doc

    #

  • 物理纲要(赛.doc

    高一物理集体备课一.备课备课主要任务:① 对上周教学中存在的问题进行讨论找出妥善的处理办法② 了解交流或通报上周教学案的使用情况③ 交流或通报上周作业批改情况包括错题集修订和检查④ 通报上周的情况青年教汇报师徒听课情况⑤ 分配备课任务明确主备人并提出要求⑥ 主备人说课其他老师可以随时提出不同的观点修订补充集思广益⑦ 在主备人说课的基础上完善每一节教学案(1)教学案的格式(2)预习题的设

  • (第).doc

    比一比(第一课时)教学目标:1.借助图画认识本课12个生字认识土字旁2.会写牛羊两个字3.在拼音的帮助下正确流利地朗读课文教学重点:1.借助图画认识本课12个生字认识土字旁2.会写牛羊两个字教学过程:师生互动导入新课.师:同学们今天老师给大家带来一个新朋友(图)他叫田田快喊喊他的名字瞧你们多热情啊田田也特别热情他邀请我们到他家里去做客呢你们愿意去吗瞧田田家到了(门开了)二观察图画学习生字.1

  • -02[1].doc

    集体备课Unit3:what are you doing for vacationLanguage goalIn this unit students learn to talk about future plans .new language What are you doing for vacation Im going to my cousins is she doing for v

  • 六数的意义.doc

    #

  • 第1.doc

    更多请号:更多请号:第1课时 比一比长的画最长的画最短的画○三在最高的下面画在最矮的下面画○重的画答案:一在上面的方框里画在上面的方框里画二在第1个方框里画在第2个方框里画○三在第2个方框里画在第3个方框里画○四在左面的方框里画在左面的方框里画我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部