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  教学课题：商的变化规律教学内容： 人教版课标实验教材小学数学四年级上册第93页例5 教学目标： 1．通过猜测探究引导学生发现并掌握被除数除数和商的变化规律并能运用规律解决问题 2．引导学生经历猜测验证结论应用的一般研究过程培养学生研究问题解决问题的能力 3．培养学生善于观察勇于发现积极探索的好习惯教学重点： 帮助学生发现并理解商的变化规律教学难点：