大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • Unit 5 Let’s eat !Part A[]【.doc

    教学目标 \l ## 二、教学目标:1语言知识目标:(1)能听、说、认读句子:I’d like some… Here you are Have some…,too(2)能够在语境中运用句子I’d like some… Here you are Have some…,too???? 能够准确读出juice, bread。2语言技能目标:(1)能理解对话大意,能够用正确的语音、语调朗读对话

  • Unit 5 Let’s eat !Part A[]【件.pptx

    Unit 5Let’s eat !A let’s talk学校:大朗实验小学执教者:苏翠贞I am a boyI have 4 eyesI like to eat(吃)喜欢Guess ! Yes or No eatUnit 5Let’s eat !A let’s talk学校:大朗实验小学执教者:苏翠贞Sing a songI’d like some…Let’s say一起说I’d like so

  • Unit 5 Let’s eat !Part B[孙]【.doc

    教学目标 \l ## 知识目标:会正确认读、书写Oo? Pp? Qq的大小写字母。 了解Oo? Pp? Qq在单词首字母的发音。能力目标:1 会在单词、句子、情景中认读Oo? Pp? Qq字母。2 能初步了解单词的拼读规则,建立语音意识。3能尝试用已学字母写单词。4 尝试阅读简单的小故事。情感态度及策略目标:1 培养学生学英语的兴趣。2 培养学生小组合作的意识,主动探寻字母在单词中的发

  • Unit 5 Let’s eat !Part C[白]【.doc

    教学目标 \l ## Knowledge ObjectivesBe enable the Ss to grasp the sentences patterns“I’d like…”, “Can I have”“Here you are” And use them in their daily life Get to know the meaning of “fish, rice, Co

  • Unit 5 Let’s eat !Part B[孙]【件.ppt

    PEP小学英语三年级Unit 5Letters and sounds湖北省荆门市名泉小学孙琴娥 20145Whatdo theysayGuess!Listen and find!pear②⑦What’s in Sarah’s lunch box quiche③orangeListen and find!Let’s chant !oxpearquicheListen and find!ricestr

  • Unit 5 Let’s eat !Part C[白]【件.ppt

    Unit 5 Let’s eat!Story time I ’d like some fish , please:_______________________ Here you are: _____________ I ’d like some rice , please Sure :__________________ :_____ :____________:________________

  • Unit 1 Hello Part A[陈]【.doc

    教学目标 \l ## ~知识与技能目标: 1、进一步巩固打招呼、自我介绍用语,能在不同情景中准确运用。 2、能够听说、认读 crayon, pencil, , eraser, ruler,并能用I have a/an…句型介绍文具。 3、进一步培养开口能力,初步了解一些用语。 情感、策略目标: 1、方法与策略目标:创设多个真实情景与任务,培养学生对英语学科的兴趣,积极使用所学英语进

  • Unit 2 Colours! Part A[崔]【.doc

    教学目标 \l ## 1能听,说,认读单词:red,green,yellow,blue ?2 ?能听说句子:I see3了解彩虹的颜色组成。4通过颜色的学习,让学生分辨颜色,运用所学知识到生活实际中。2学情分析 \l ## 根据本套教材的编写特点以及三年级学生的爱动,爱玩,活泼的年龄特点,我采用寓教于乐的教学方法,利用我们大家喜欢的彩虹导入新课,激发学生的学习兴趣,在教学中引用

  • Unit 1 Hello Part A[陈]【.ppt

    绿色圃中小学教育网 Part ALet’slearn and chantUnit 1 Hello! 正安县第二完全小学贾琴琴绿色圃中小学教育网 ! I’m Miss Jia绿色圃中小学教育网’s talkHello , I’m Donald,I’m Mickey Mouse绿色圃中小学教育网 , I’m Xiao Xin绿色圃中小学教育网’s talkLet's learn绿色圃中小学教育网’s

  • Unit 6 Happy birthday !Part A[卜]【.doc

    教学目标 \l ## 1 Knowledge aims:To enable the students to listen, speak and read words :one, two, three, four, five?2 Ability aims:????To listen and speak sentence pattern:“How many” and use it in r

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部