第2课时 一元二次不等式的应用双基达标 ?限时20分钟?1.已知集合Meq blc{rc}(avs4alco1(xblcrc (avs4alco1(f(x3x-1)<0))))N{xx≤-3}则集合{xx≥1}等于 ( ).A.M∩N B.M∪NC.?R(M∩N) D.?R(M∪N)解析 eq f(x3x-1)<0?(x3)(x-1)<0故集合M可化为{x-3<x<1}将
第2课时 等差数列前n项和的应用双基达标 ?限时20分钟?1.设Sn是等差数列{an}的前n项和若S735则a4等于( ).A.8 B.7 C.6 D.5解析 Sn是等差数列{an}的前n项和则S77a435∴a45.答案 D2.设Sn是等差数列{an}的前n项和若eq f(a5a3)eq f(59)则eq f(S9S5)等于( ).A.1 B.-1 C.2 D.
成才之路·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教A版 · 必修1 课前自主预习 方法警示探究题 型 讲 解基础巩固课后强化作业
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 4Whats the best movie theaterSection A (Grammar Focus)用比较级和最高级填空:cheapercheapestbiggerbiggestcloserclosestfriendlierfriendliestmore popularthe most popularmor
一、选择题读下图,回答1~2题。1.若该图表示热力环流,则甲、乙、丙、丁对应的等压面分布(示意)正确的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如果上图表示青岛沿海地区,并且该地区此时吹海风,则能够正确表示海风的箭头是( )A.①B.②C.③D.④【解析】 第1题,甲处盛行上升气流,则与丁处相比较,丙处气压高,等压面向上凸。第2题,海风应是近地面由海洋吹向陆地的风,④最符合题意
成才之路·地理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索湘教版 · 必修1 自然环境中的物质运动和能量交换第二章第三节 大气环境第二章第2课时 热力环流与大气的水平运动第二章课时目标·导航导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固1.知道引起大气运动的根本原因、大气水平运动的受力状况。2.理解热力环流的形成原理。3.学会分析生活中常见的大气运动现象,掌握判断分析风向及风力的方法。一、热力环流形成的原理●基础梳
教师用书独具演示演示结束太阳辐射 不同地区气温不同 受热 冷却 水平气压梯度 地转偏向 摩擦 平行 夹角 课时作业(十一)
2.3 等差数列的前n项和第1课时 等差数列的前n项和双基达标 ?限时20分钟?1.在等差数列{an}中S10120那么a1a10的值是( ).A.12 B.24 C.36 D.48解析 由S10eq f(10?a1a10?2)得a1a10eq f(S105)eq f(1205)24.答案 B2.已知数列{an}的前n项和Snn2-9n第k项满足5<ak<8则k等于(
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