大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 绿.doc

    绿色植物在生物圈中的作用 绿色植物是食物之源【知识梳理】1植物的根茎叶花果实种子可以直接为人类所食用2小麦玉米和水稻是人类的主要食物它们的产量居世界主要食用作物的前三位3人类和动物的食物都直接或间接地来源于绿色植物【评价】一填空题1产量居于世界前三位的粮食作物是 2植物的

  • 绿.doc

    绿色植物在生物圈中的作用教学设计教学分析 绿色植物在生物圈中的作用一章在《植物的生活与栽培》这一单元中是综合性知识它的内涵与外延都非常广泛课程资源也非常丰富与日常生活中的一些实际现象结合也极为密切有些还属于社会热点问题学生了解多兴趣浓厚本节课在学生已经学习了绿色植物的吸收作用光合作用呼吸作用蒸腾作用的理论知识的基础上就绿色植物在生物圈中的作用从自然的角度从有机物和能量碳氧平衡以及水循环三方面进行了

  • 绿.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色植物的蒸腾作用绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用知识回顾第二节 第三节 第四节绿色植物的主要类群第一节绿色植物在生物圈中的作用苏倩倩2012年11月13日1动物以什么为食他们的能量从哪里来2概括总结太阳能是怎么被生物圈中的生物利用的观察并思考绿色植物为生物提供了食物和能量在生物圈中能量的最终来源是

  • 上册《第二单元-第一章-绿》第五节-绿.doc

    #

  • 绿.doc

    生物圈中的绿色植物一 知识目标:: 1认识不同的植物类群认识它们与人类生活的关系 2理解种子的结构种子萌发的环境条件和自身条件阐明种子萌发的过程3明确花的结构认识花的主要部分是雌蕊和雄蕊4理解受精的概念及过程明确受精后子房的发育及果实和种子形成过程能力目标: 1培养学生科学意识 2提高学生观察记录联系生活实际解决问题的能力二学习过程: (一)自主复习温习旧知生物圈中的绿色

  • 济南版上2.1.5绿.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节 绿色植物在生物圈中的作用单县第二实验中学 生物工作室 教学目标1描述绿色植物为生物提供了食物和能量理解绿色植物事能量转化器2明确绿色植物有助于维持生物圈中

  • --绿(四).ppt

    7实质:物质的转化:简单的有机物 复杂的有机物并释 放氧气随温度升高而加强过高又减弱充加二氧化碳延长水果蔬菜的储藏时间在光下才能进行光合作用为呼吸作用提供物质基础知识巩固∶4.今有一实验具体步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住然后移到阳光下照射3至4小时③剪下遮光的叶片去掉黑

  • 绿参与水循环同步.doc

    #

  • 绿.doc

    主题四 生物圈中的绿色植物阿城继电初级中学 李红丽一考试要点1种子萌发的条件: ①自身条件:胚是饱满完好的处于非休眠期的种子②环境条件:适宜的温度一定的水分充足的空气2种子的结构 种皮 种皮 胚芽

  • 2013-2014学上册_第二单元_第一章_绿_第四节_绿呼吸.doc

    一点通教学网 5 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册放播第四节绿色植物的呼吸作用1下列关于呼吸作用的说法,不正确的是A呼吸作用在光合作用条件下都能进行B呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行C呼吸作用是分解有机物,释放能量D呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳2下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是A 二氧化碳和氧B 二氧化碳和水 C 有机物和水D 有机物和氧3绿色植物在光下能

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部