相关文档

• 5.6小数乘小数(2).doc

  五上第五单元小数乘小数(2)第六课时1.在( )里填上><或=54.5×0.9( )54.5 7.2×1.2( )7.213.7×0( )13.7 75.5×1( )75.50.52×5.8( )5.8 3.78×0.98( )0.9810.8×0.9( )10.8 0.8

• 5.5小数乘小数(1).doc

  五上第五单元小数乘小数(1)第五课时 用竖式计算0.26×3.5 2.43×1.3 4.38×0.190.38×1.4 1.6×0.7 4.8×5.7参考答案：0.91 3.159 0.8322 0.532 1.12 27.36

• 5.1小数乘整数.doc

  五上第五单元小数乘整数第一课时1.根据13×28=364很快地写出下面各式的积 1.3×2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028=2.竖式计算 4.2×3 0.45×7 3.48×12 1.52×

• 5.1小数乘整数.docx

  1.填空题(1)0.80.80.80.8=0.8×(　　)=(　　)(2)求6个2.35相加的和可以列乘法算式(　　)×(　　)=(　　)2.蜜蜂采蜜(连一连)3.小明家距离学校1.35千米他每天往返两次一共是多少千米1.(1)4　3.2　(2)2.35　6　14.12．3.5.4千米

• 小数乘小数（2）.doc

  5 小数乘小数（2）课题小数乘小数（2）课型新授课设计说明1以学生为主体，让学生真正成为的主人，让学生自主参与“复习旧知，导入新课；自主探究，感悟算理；观察比较，概括方法；巩固练习，应用提高”等环节，使学生不断焕发“思维的活力”。2计算方法的掌握、计算技能的提高更需要加深学生对算理的理解和感悟。小数乘法和整数乘法从整体上看是一个系统，整数乘法和小数乘整数的计算方法和算理为小数乘小

• 小数乘小数2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数义丰小学 吴 刚 小明房间里摆放的家具尺寸如下图(床 1.95×1.1米表示床长1.95米宽1.1米)例2写字台1.4×0.6床1.95×1.1花架0.28×0.28阳台床头柜0.45×0.45书橱1.8×0.35门1.15米3.6米2.8米花架的占地面积是多少平方米0.28×0

• 小数乘小数2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小数乘以小数口算1.2×3=3.12×3=12.5×3=0.18×3=0.76×2=3.69.3637.50.541.522.5×4=125×0.008=0.25×8=0.005×2=4.5×4=10120.01182.5×40=1.25×800=0.75×40=0.015×600=0.5×200=1001000309100

• 5.9小数乘法.ppt

  4000838302同步版秋季第3册4000838302 9、小数乘法4000838302 4000838302 基础巩固例1：用竖式计算。32×21=6724000838302 31×045182×045=0819=13954000838302 　 在做小数的乘法时，有以下三个步骤：1、先把小数扩大整数；2、按整数乘法的法则算出积；3、再看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小

• 5.1小数乘法.ppt

  五年级秋季同步版开 学 第 一 课和大家分享你的暑假生活吧！有 梦 就 有 动 力 梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨、无畏风险，不断前进。1小数乘法基础巩固例1：用竖式计算。32×21=67231×045182×045=0819=1395在做小数的乘法时，有以下三个步骤：1、先把小数扩大成整数；2、按整数乘法的法则算出积；3、再看两

• 2小数乘小数1.ppt

  #