PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(四)并集交集(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2014·浙江高考)设集合S={xx≥2}T={xx≤5}则S∩T= ( )A.{xx≤5}B.{xx≥2}C.{x2<x<5}D.{x2≤x≤5}【解析】选D.依题意计算得S∩T
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十四)根 式(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.下列各式正确的是 ( )A. QUOTE =aB.a0=1C. QUOTE =-4D. QUOTE =-3【解析】选D.对于A因为a的正负不确定所以 QU
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(一)集合的含义(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.下列指定的对象不能组成集合的是 ( )A.一年中有31天的月份B.平面上到点O距离是1的点C.满足方程x2-2x-3=0的xD.某校高一(1)班性格开朗的女生【解析】选D.因为AB
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(五)补集及综合应用(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.已知全集U={234}若集合A={23}则 QUOTE A= ( )A.{1}B.{2}C.{3}D.{4}【解析】选D.因为U={234}A={23}所以 QUOT
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PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(六)函数的概念(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.(2015·郑州高一检测)函数y= QUOTE QUOTE 的定义域为 ( )A.{xx≤1}B.{xx≥0}C.{xx≥1或x≤0}D.{x0≤x≤1}【解析】
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十)函数的单调性(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.对于函数y=f(x)在给定区间上有两个数x1x2且x1<x2使f(x1)<f(x2)成立则y=f(x) ( )A.一定是增函数 B.一定是减函数C.可能是常数函数D.单调性不能确
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(八)函数的表示法(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.已知f(x)是反比例函数且f(-3)=-1则f(x)的解析式为 ( )A.f(x)=- QUOTE B.f(x)= QUOTE C.f(x)=3xD.f(x)=-
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十二)函数奇偶性的概念(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.下列函数为奇函数的是 ( )A.y=-x B.y=2-xC.y= QUOTE D.y=-x28【解析】选C.AD两项函数均为偶函数B项中函数为非奇非偶函
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十六)指数函数的图象及性质(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2015·开封高一检测)函数y= QUOTE 的定义域为( )A.RB.(-∞∞)C.(-∞0)D.{xx≠0x∈R}【解析】选D.因为2x-1≠0所以x≠0
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