PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(五)补集及综合应用(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.已知全集U={234}若集合A={23}则 QUOTE A= ( )A.{1}B.{2}C.{3}D.{4}【解析】选D.因为U={234}A={23}所以 QUOT
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十五)指数幂及运算(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.若(1-2x QUOTE 有意义则x的取值范围是 ( )A.x∈RB.x≠0.5C.x>0.5D.x<0.5【解析】选D.将分数指数幂化为根式可知需满足1-2x>0解得
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(二)集合的表示(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2015·绵阳高一检测)集合{x-3≤x≤3x∈N}用列举法表示应是 ( )A.{123} B.{0123}C.{-2-1012} D.{-3-2-10123}【解
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(四)并集交集(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2014·浙江高考)设集合S={xx≥2}T={xx≤5}则S∩T= ( )A.{xx≤5}B.{xx≥2}C.{x2<x<5}D.{x2≤x≤5}【解析】选D.依题意计算得S∩T
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(九)分段函数及映射(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.(2015·南阳高一检测)设集合A={246810}B={19254981100}下面的对应关系f能构成A到B的映射的是( )A.f:x→(x-1)2B.f:x→(2x-3)2
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(一)集合的含义(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.下列指定的对象不能组成集合的是 ( )A.一年中有31天的月份B.平面上到点O距离是1的点C.满足方程x2-2x-3=0的xD.某校高一(1)班性格开朗的女生【解析】选D.因为AB
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(七)习题课——函数概念的综合应用(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.函数f(x)= QUOTE (x∈R)的值域是 ( )A.[01]B.[01)C.(01]D.(01)【解析】选C.因为x2≥0所以x21≥1所以0<
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(三)集合间的基本关系(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.下列四个结论中正确的是 ( )A.0={0} B.0∈{0} C.0?{0} D.0∈{?}【解析】选B.{0}是含有1个元素0的集合故0∈{0}.【补偿训练
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十一)函数的最大值最小值(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)>4则f(x)的最小值是 ( )A.4 B.f(4) C.4.001 D.不能确定【解析】选D.根据函数最小值的概念可知此函数的最
PAGE 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十三)习题课——函数奇偶性的应用(15分钟 30分)一选择题(每小题4分共12分)1.若点(-13)在奇函数y=f(x)的图象上则f(1)等于 ( )A.0 B.-1 C.3 D.-3【解析】选D.由题意知f(-1)=3因为f(x
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