相关文档

• §11-3-密度（1）.doc

  #

• §11-3-密度（3）.doc

  #

• §11-3-密度（2）.doc

  #

• 人教版《11[1].3密度》ppt课件.ppt

  #

• 11-1-2-3恒定电流-----电流密度.ppt

  第十一章 稳恒磁场 公元前六七世纪就已有了关于天然磁石的记载公元前250年左右出现了古代指南针―司南的记载在公元11世纪（北宋）沈括创制了航海用的指南针11-1 恒定电流 电流密度 大小:（有限面积）电动势说明：库仑定律电场强度二 磁场的描述单位 特斯拉

• 11章3《密度》课堂练习.doc

  十一章 三密度ρ 练习一填空题1.相同物质体积不同时质量______但是质量和体积的比______在相同的体积下不同的物质的质量一般是 的物质的这种特性用______这个物理量来表示单位体积某种物质的 叫做这种物质的密度密度的国际单位是____ ___常用的单位还有是____________两者的换算是________________2密度是物质

• 3-密度.doc

  九年级物理教案第三节：密度教学目标：(1)?? 理解密度的物理意义 (2)?? 能用密度知识解决简单的实际问题教学重点：理解密度的物理意义教学难点：能用密度知识解决简单的实际问题课时安排：2课时教学方法与手段：(1)?? 通过实验探究活动找出同种物质的质量与体积成正比的关系 (2)?? 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维教学过程：教学内容及过程个性发挥

• 3密度.doc

  4 课题113密 度课型新授教学目标知识技能通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同种物质的质量与体积的比值不同。知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。能联系实际运用密度公式进行有关计算，并用来鉴别物质，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。过程方法在探究同种物质的质量与体积的关系，引入密度概念的过程中，体会利用比值不

• §11-5-密度与社会生活（1）.doc

  #

• 3.质量与密度试验(1).doc

  \* MERGEFORMAT 7 \* MERGEFORMAT 1 质量与密度试验 (详见视频)练习1．学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是()A．形状B．密度C．质量D．体积2．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( ) A．质量减小，密度不变B．质量不变，密度不变C．体积减小，密度减小D．体积不变，密度减小3．向自行车轮胎内打气，轮胎内空气的密度()