第二章 地图地图的语言一教学目标1知识与技能:知道地图三要素是什么理解比例尺三种方式互相转化的意义理解地图内容详略显示实地范围与比例尺大小之间的关系2过程与方法:学会在地图上运用比例尺量算两地的直线距离运用地平面上的八个方向的方法在不同的地图上识别方向3情感态度价值观:学会使用地图是一项基本的生活技能二重点与难点重点:理解比例尺三种方式互相转化的意义学会在地图上运用比例尺量算两地的直线距离理解地图
班级:_____ :______ 得分:______地图的语言一单项选择题1.下列哪个不是地图的基本要素( )A.比例尺 B.等高线 C.方向 D.图例2.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米图上比例尺是1:10000000算得两地间实地距离大约是( )A.300千米 B.3000千米 C.30千米
2.1地图的语言(3课时)一教学目标1.知识与技能学会两种类型比例尺的相互转化在地图上量算两地之间的直线距离会在地图上辨认方向2.过程与方法在简易地图上查找图例注记并量算两地直线距离举实例说明比例尺大小的意义利用不同的地图辨认方向3.情感态度与价值观通过实例进一步让学生感受到地图的使用价值并加强学好地理的信念二教学重点用比例尺量算两地之间的直线距离在地图上辨认方向三教学难点比例尺的运用四主要
地图是地理的第二语言是学习地理的重要工具 不论是地理教师还是学生都知道学好地图是学好地理的前提怎样去学好地图首先要学会看地图那么怎样看懂地图是重点对于七年级学生知识水平不足思维能力不强空间感知能力较弱等等要上好地图这一课不是很容易但周钰老师这节《地图与罗盘》上的让学生很好理解与掌握 首先周老师出示教学平面图让学生找到自己的位置并说出找到位置的方法这就极大地调动了学生的积极性让所有同学都参与进来
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进程的基本概念 进程管理 进程调度 进程间的同步与互斥 进程通讯 死锁第二章 进程管理 进程的基本概念程序的顺序执行和并发执行?顺序执行是单道批处理系统的执行方式也用于简单的单片机系统? 现在的操作系统多为并发执行具有许多新的特征引入并发执行的目的是为了提高资源利用率顺序执行的特征顺序性 封闭性 可再现性 例:程序段 read(diska4) 从磁盘读a r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地图的基本要素我要去东营旅游东营在哪里啊离我们很远吗有哪些景点啊中国行政区划东营在德州什么方向呢北小河流向 方向正北北南西东村庄耕地耕地林地公路小河ABC沿公路由A到B是向 方向走 沿公路由B到C是向
课题: 行星地球 ---------地球与地图班级 【学习过程】 考纲展示能力培养1.地球的形状和大小2.地球仪经纬网及其地理意义3.地图上的方向和比例尺常用图例和注记4.海拔(绝对高度)和相对高度等高(深)线和地形图地形剖面图1.能利用经纬度进行空间定位判断方向和计算球面距离等2.能在地图上判断方向进行比例尺大小的比较或计
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