单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模拟电路课程设计电子基础教学实验中心2007.8模拟电路课程设计41920221模拟电路课程设计模拟电路课程设计1. 模拟电路课程设计的性质与任务2. 设计基本要求3. 电子产品研制的一般过程4. 课程设计与电子产品研制的差异5. 课程设计报告6. 电子电路系统设计的基本原则和内容7. 电路设计的一般过程8.
模拟电路课程设计一、课程的性质、目的 《模拟电子技术课程设计》是在“模拟电子技术”课程之后,集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识,动脑又动手,在教师指导下,结合某一专题独立地开展电子电路的设计与实验,培养学生分析、解决实际电路问题的能力。二、课程的任务与要求从课程设计的任务出发,应当通过设计工作,达到以下教学要求:(1)巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解,提高他们综合运用本课程所学
2004─2005年第二学期《模拟电子技术》期末考试试卷2班级_________________________________分数________————————————————————————————————题号得分阅卷一二三四总分得分阅卷人选择题(共15题每题2分共30分)1.晶体三机管的IB从20μA变到40μA对应的IC从变到则该管的β( )
模拟电路课程设计要求:下面有四个设计课题每三个人一组选择两个课题其中课题一为必选课题将课题一设计制作的产品作为其他课题的部件课题一 半导体直流稳压电源的设计和测试一设计目的1学习直流稳压电源的设计方法2研究直流稳压电源的设计方案3掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法设计要求和技术指标技术指标:要求电源输出电压为正负12V或正负9V或正5V(根据需要定)输入电压为交流220V最大输出电流
模拟电路课程设计全班分为三组:11-19110712046110811004都做题目一220-40都做题目二341-62110513038111011040做题目三仿真软件的下载地址安装教程在群共享里有题目一:两级直接耦合放大电路的调测要求:设计一个两级直接耦合放大电路第一级为双端输入单端输出的差分放大电路为共射放大电路(电路参数可以自选)内容:测电路的静态工作点要求电路在零输入电压输
模拟电路课程设计RC高通特性分析及RC耦合单管共射放大电路分析一、课程设计的目的《模拟电子技术基础简明教程(第三版)课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《模拟电子技术基础简明教程(第三版)》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识,在教师指导下完成查找,选择、论证方案,设计电路,安装调试,分析结果,撰写报告等
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模拟电子电路课程设计 学生 :谢俊武 季明飞 朱浩 专业班级 :电气103班 指导教师 :闫改珍 设计题目 :实现三角波到正弦波变换摘要 于矩形波和三角波的产生以及频率的调节都比
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数字电子技术填空题(本大题共22分) 1(本小题3分)十进制数 126对应8421BCD码 二进制数 十六进制数 2(本小题2分)二进制负整数 –1011011补码表示为 反码表示为 3(本小题4分)逻辑函数的反演式为 对偶式为
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