相关文档

• 21.3.2一元二次方程实际问题(2).doc

  PAGE PAGE 421.3.2 实际问题与一元二次方程(2)年级：九年级 科目：数学 课型：新授 备课时间： 主备： 审核： 上课时间： 学习目标：1.能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型

• 21.3.2一元二次方程实际问题(2).doc

  #

• 22.3.2一元二次方程实际问题(2).doc

  4 2232 实际问题与一元二次方程（2）年级：九年级科目：数学 课型：新授 备课时间：2010-06-20主备：薛柏双审核：姜艳 徐中国 上课时间：2010-06-29学习目标：1能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型．并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理．2经历将实际问题抽象为代数问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用一元二次方程

• 22.3.2一元二次方程实际问题(2).doc

  4 2232 实际问题与一元二次方程（2）年级：九年级科目：数学 课型：新授 备课时间： 主备：审核：上课时间：学习目标：1能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型．并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理．2经历将实际问题抽象为代数问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用一元二次方程对之进行描述。3通过解决传播问题，学会将实际应用问题转化为

• 21.3.1一元二次方程实际问题(1).doc

  PAGE PAGE 421.3.1 实际问题与一元二次方程(1) 学习目标：1.能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型．并能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理．2.经历将实际问题抽象为代数问题的过程探索问题中的数量关系并能运用一元二次方程对之进行描述3.通过解决传播问题学会将实际应用问题转化为数学问题体验解决问题策略的多样性发展实

• 21.3.1一元二次方程实际问题（1）.doc

  实际问题与一元二次方程（1）年级：九年级 科目：数学 课型：新授 备课时间： 主备：薛 审核： 上课时间： 学习目标：1.能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型．并能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理．2.经历将

• 21.3.1一元二次方程实际问题(1).doc

  #

• 实际问题与一元二次方程2.docx

  《实际问题与一元二次方程》 说课稿??各位老师，今天我说课的内容是：223 实际问题与一元二次方程第二课时，下面，我从教材分析、教学目的分析、教法分析、教材处理、教学流程等方面对本课的设计进行简要说明：一、教材分析：1、教材所处的地位：此前学生已经学习了应用一元一次方程与二元一次方程组来解决实际问题。本节仍是进一步讨论如何建立和利用一元二次方程模型来解决实际问题，只是在问题中数量关系的复

• 22.3实际问题与一元二次方程（2）.doc

  实际问题与一元二次方程(2)【学习目标】 应用一元二次方程的知识解应用题【效果检测】一选择 1.某厂一月份生产产品150台计划二三月份共生产450台设平均二三月平均每月增长率为x根据题意列出方程是( )A． ． D. 2.一个容器盛满纯药液20升第一次倒出一部分药液后加满水第二次又倒出同样多药液再用水加满这时容

• 21.3实际问题与一元二次方程（2）.doc

  作课类别课题实际问题与一元二次方程（2）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.能根据 eq oac(○1)以流感为问题背景按一定传播速度逐步传播的问题 eq oac(○2)以封面设计为问题背景边衬的宽度问题中的数量关系列出一元二次方程体会方程刻画现实世界的模型作用.2.培养学生的阅读能力与分析能力.3.能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理.过程方法通过自主探究独立思考与合作交流使学