#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10以内数的加减20以内数的认识整理复习峰江街道中心小学 罗文玲012237654111089113141615171819201011 14 911 15 12131513171927= 18= 7-3= 8-4= 4-
10以内的质数有 10—20以内的质数有 20—30以内的质数有 30—40以内的质数有 40—50以内的质数有 50—60以内的质数有 60—70以内的质数有 70—80以内的质数有
数10以内的数1.数一数画一画 2.连一连☆☆☆☆ ???????? ⊕⊕●● ●●●● ●●●●● ●●●3.再添几个就是10个了□□□□ ?????????
《比较10以内的数》的活动设计单位:云龙县关坪乡关坪完小 班级:学前班 :字 梅活动领域:数学活动目标:1通过点数感知比较10以内数的大小 2会使用><了解><的含义能运用><表达数量之间大小或相等关系活动准备:1—10的数字卡片 教学课件小红花(若干)活动过程复习导入老师:小朋友们好现在请小朋友来认识这些你们认识的老朋友好不好出示课件让学生认读这
10以内数的认识练习一熟能生巧Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : ()3()5 5()()2()()8()10 10()8()61 2 3 ()5()7()
2可以分成☆ ☆3可以分成☆ ☆☆☆☆ ☆ 4可以分成☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆5可以分成☆
10以内数的连加 华秦小学校 胡雪梅教学目标:①在学生掌握10以内的加法基础上学会10以内连加的计算方法和运算顺序②能看图用话把图意表达清楚③能够正确计算10以内数的连加教学重点:掌握连加的运算顺序和计算方法教学过程:一复习口算二新课:(一)出图引出新课问:[1]谁能看着图把图意说一说生:左边有1朵花右边有3朵花[2]用什么方法计算为什么[3]怎
文家明德小学学科教案学前2班年级 数学 教案 主备人 :王静娟 审核人 ??课 题认识10以内的单双数课型课时1教学目标? 1通过创设情境游戏化的教学让幼儿在操作中理解并区分10单双数2培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力3激发幼儿对单双数的兴趣能积极主动地参与数学活动教学重点让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数教学难点培养幼儿从身边事物中
10以内加法练习题(一) :_____________ 时间:__________ 做对了_____题(共50题)1) 53= 2) 35= 3) 45= 4) 20= 5) 24= 6) 14= 7) 27= 8) 43= 9) 61= 10) 10= 11) 32= 12) 00= 13) 34= 14) 15=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报