班级: 组别: : 组内评价: 课题第十七章?生物圈中的动物?第一节????动物在生物圈中的作用导学案课时第1课时 任课人王万明三维目标知识与技能:1理解动物在生物圈中的作用??2知道生产者和消费者明确食物链和食物网的概念??3了解动物对环境的影响过程与方法:1通过建立食物链和食物网活动认识动物和植物都是食物链和食物网中不
第一节生产者捕食草 鼠 鹰广阔的非洲土地上分布着许多珍稀的物种毛里求斯有两种特有的生物一种是渡渡鸟另一种是大栌榄树渡渡鸟虽然有翅膀但早已在陆地行走生活中退化不仅不能飞而且行动迟缓靠地面上的食物为生身体硕大大栌榄树是一种珍贵的树木树干挺拔木质坚硬渡渡鸟喜欢在大栌榄树树林中生活在渡渡鸟生活过或者经过的地方大栌榄树总是枝叶繁茂幼苗茁壮16世纪至17世纪时欧洲人踏上了毛里求斯的土地身
一动物的运动关节关节囊内外还有韧带外面附有骨骼肌 一只失去了雏鸡的母鸡它把两只无母的小猫当作自己的雏鸡对小猫给以无微不至的关怀它像爱护雏鸡那样把小猫掩藏在自己温暖的翅膀下面1母鸡哺育小猫长大的行为从现象来看属于什么行为从获得的途径来看是什么行为这种行为又属于哪种反射 2母鸡喂养小猫这一行为是由母鸡体内的什么物质所决定的受什么系统调控是母鸡的 社会行为:组织分工等级不同靠
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生物圈中的人(导学案)襄阳市第三十四中学 九年级备课组A.生物的基本特征之一:生物的生活需要 一.人体的营养——消化系统食物中的营养物质包括: 消化道:口腔咽食道胃 大肠肛门消化系统的组成 消
第二章生物圈中的动物练习题一选择题1.有关蚯蚓的叙述哪一项是错误的 ( )A.身体有许多体节构成 B.身体后端有一条环带 C.体节上有刚毛 D.有口有肛门2.蚯蚓的题壁总是湿润的这有利于蚯蚓( )A.完成呼吸 B.在土壤中取食 C.吸收营养 D.保持水分3.陆地气候相对干燥陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构如昆虫具有( ) A.外骨骼 B.肺 C.心脏 D.触角4.
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第三章 动物在生物圈中的作用第一节动物在 自然界中 的作用第二节 动物与 人类生活 的关系第一节动物在 自然界中 的作用?? 食物链:草→兔→狼一、维持 生态平衡兔的数量增加,加速了草原退化??能随意灭杀某种动物吗不能。食物网,牵一发而动全身,随意灭杀动物会影响到整个生态系统的平衡。第一节动物在 自然界中 的作用二、促进 生态系统 的 物质循环植物(生产者)动物(消费者)细菌、真菌(分解者)CO2
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