相关文档

• 课堂唱歌教学方法使用的有效性.doc

  《唱歌教学方法使用的有效性》一研究的目的和意义 (一)问题的提出 新教材课程标准中提到(1)现代小学音乐教育必须以是否有利于学生享受音乐学习音乐参与音乐实践活动奠定学生在音乐方面的可持续发展的基础为目标包括享受音乐学习音乐发展自身音乐能力的坚实基础这是基础音乐教育的要义所在即音乐教育应该在一定程度上活化让学生参与丰富多彩的音乐活动有趣地令人开心地掌握基本的音乐文化知识和技能(2)要通过提

• 胡颖—小学音乐课堂合唱教学的有效性方法探究.doc

  小学音乐合唱教学的有效性方法探究【摘要】 合唱是小学音乐教学中的重要组成部分，对学生的音乐素质和身心发展都起着不可替代的作用，它不仅能提高学生的歌唱能力和审美能力，而且还让他们在实际中学会团结合作，为此本文以探究合唱教学的有效性为题，从多方面探讨老师应采取的方法和措施，以期望能对小学音乐的合唱教学有所帮助。【关键词】 小学音乐合唱教学措施 合唱音乐音色丰富，音域宽广，有利于培养学生

• 小学音乐课程中唱歌教学的有效性.docx

  #

• 唱歌教学方法的多样性.doc

  唱歌教学方法的多样性易门县龙泉中学：钱晓霞【内容摘要】：唱歌教学在音乐教学中是一个比较重要的内容唱歌教学的任务一方面是通过歌曲的艺术形象感染和教育学生进行美的教育另一方面使学生掌握必要的歌唱基本知识和技能技巧笔者经过几年教学实践认为唱歌教学方法不能太过传统也不能太过单一可以采用一些小技巧小手段来激发学生兴趣调动学生积极性让我们的音乐课更丰富些让学生在愉快的氛围中来达成我们的目标【关键词】：歌唱

• 浅谈课堂有效性的方法.doc

  浅谈提高初中数学教学有效性的方法张家口市第五中学 郝晓军 075000浅谈提高初中数学教学有效性的方法张家口市第五中学 郝晓军 075000关键词：初中 数学教学 有效教学内容简介：提高初中数学教学有效性的方法：1导入的有效性语言的有效性　小结的有效性　　新《课程标准》指出人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展教学是实施素质教育

• 课堂教学的有效性.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学的有效性 语文组 林芸萍通俗地说教学的有效性是指通过教学活动学生在学业上有收获有提高有进步具体表现在：学生在认知上从不懂到懂从少知到多知从不会到会在情感上从不喜欢到喜欢从不热爱到热爱从不感兴趣到感兴趣而对于教学的有效性

• 课堂教学的有效性.ppt

  教学有效性综述一、关于有效教学理念的界定 关于有效教学问题的研究源于２０世纪初的教学科学运动，引起世界各国教育同仁的。其中“教学是艺术”的教学观在西方教育理论中占主导地位。随着２０世纪后科学思潮的影响，以及心理学特别是行为科学的发展，有人提出教学不仅是艺术，也是科学的观点。于是人们开始教学的哲学、心理学、社会学的理论基础以及如何用观察、实验等科学方法来研究教学问题。有效教学研究就是在这

• 课堂教学有效性.doc

  教学有效性李娟 孝感市第三高级中学 邮编432000摘要：现今的中国式看上去似乎是很高效的可是一旦细究就不难发现那高效的表象下许许多多的教师都在为低效率的教学而苦恼很多学生在寻找着高效的学习方法随着新课改的深入教学有效性逐渐成为了教学的焦点怎样才能提高有效性呢现今上我们可以从教师与学生两者身上进行深度挖掘来探求提高有效性的可行性办法关键字：效率 有效性

• 课堂教学的有效性(1).doc

  教学的有效性英语的有效性从充分的的教学准备有趣有效的教学活动全面正确的教学评价 　　一充分的教学准备教师备好课做足课前的准备是上好一节课的重要前提所以教学准备这一环节我认为是至重要的一环这可以说是上好一节有效英语课的基础也是一道难题　　二有趣有效的教学活动 　学生学习的内部动机是学习过程的真正动力认为最好的学习动机莫过于对所学材料本身具有内在兴趣围绕学习兴趣组织学生的学习获得满足感和

• 高效实用的课堂教学方法.doc

  高效实用的教学方法（上）? ?（一）具体教法简介　　一导入的方法　　新课的导入是教学首要的一环很多教师非常重视新课导入的改计注意创设问题的情境力求使导入自然合理符合学生认识结构和心理特征使教师的教与学生的学处于协调和谐的状态导语设计的一般方法如下：　　1悬念导入法教师精心设计一个紧扣学生心弦的情境或问题造成学生渴望的心理状态使学生欲罢不能顿生一种强烈的求知欲然后自然引出所讲内容　　2抒情导