相关文档

• 第三章-第二节-醛.doc

  第二节　醛一检验醛基的方法有哪些其原理是什么实验时应注意哪些问题1．银镜反应醛具有较强的还原性能被新制的银氨溶液氧化为羧酸同时Ag(NH3)2OH被还原为Ag若控制好反应条件可以得到光亮的银镜(否则将析出呈黑色的银颗粒)实验时应注意以下几点：(1)试管必须洁净(2)配制银氨溶液是向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水直到生成的沉淀恰好溶解为止滴加顺序不能颠倒氨水不能过量否则最后得到的不是银氨溶液(3)实

• 第三章第二节醛1.doc

  醛(教学案)第一课时学习目标:1.掌握乙醛的主要化学性质 2.知道乙醛的物理性质和用途3.基本学会醛的分类和命名 4.了解饱和一元醛的一般通性和同分异构现象学习重点: 醛的结构和化学性质学习难点: 醛的加成氧化反应探究建议:实验：醛基的检验调查与讨论：甲醛在生产生活中的应用以及对健康的危害【课前知识梳理】你应该知道：什么加成反应 乙醇在铜或银作催化剂的条件下被氧化生成什么产物方程式________

• 第三章第二节醛导学案.doc

  【导学案设计】 学校：临清第三高级中学 学科：化学 编写人：高国忠审稿人：审稿人：第三章第2节：醛课前预习学案一、预习目标预习预习醛的结构以及物理和化学性质初步学会书写相关反应方程式。二、预习内容一、乙醛1分子结构：醛的官能团 分子式，结构简式，结构式 2物理性质：3化学性质（1）氧化反应醛 基 的检 验①②所用试剂反应原理实验现象实验结论实验条件注意 银氨溶液配制注意事项：1．试管内壁应洁净。

• 第三章　第三节　醛　酮.docx

  第三节　醛　酮课后篇素养形成【A组】1(双选)关于甲醛、乙醛、苯甲醛的下列说法中,不正确的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　A都是液体B都能发生银镜反应C都能发生加成反应D分子中所有原子不可能处于同一平面答案AD解析醛类中,除甲醛在室温下是气体外,其他醛都是液体或固体;这三种物质均含有醛基,都能发生银镜反应和加成反应;甲醛分子中4个原子是共平面的;苯甲醛中,若醛基所在的平面与苯环所在平

• 第3章__第二节　醛.ppt

  第三章烃的含氧衍生物第二节　醛探究点一乙醛的性质 探究点二甲醛与丙酮 1能够通过对乙醛的学习，明确醛类的组成、结构和性质。2学会根据醛基的性质来检验醛类的存在。3知道甲醛、乙醛在生产生活中的应用。学习重难点：乙醛的化学性质。碳碳双键 醛基、羰基、羟基、羧基、醛基 乙醛的性质 1乙醛是无色、具有刺激性气味的液体，密度比 水小，易挥发，易燃烧，能跟水、乙醇等互溶。2按表中要求完成下列实验并填表：②与新

• 第3章__第二节　醛.ppt

  #

• 第三章第二节醛_教学设计.doc

  【教学设计】 学校：临清第三高级中学 学科：化学 编写人：高国忠审稿人：张磊第三章第二节 醛一、教材分析醛是有机化合物中一类重要的衍生物．由于醛基很活泼，在化学反应中易受进攻，醛可以发生多种化学反应，在有机合成中起着重要的作用．在中学化学中所介绍的含氧衍生物中，醛是其相互转变的中心环节教材在简单介绍了乙醛的分子结构和物理性质之后，从结构引出乙醛的两个重要化学反应：乙醛的加成反应和乙醛的氧化反应．

• 第二章第三节醛和酮糖类.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 醛和酮 糖类 有机合成的中转站第一课时HCCOHHH乙醛HCCOHHCHHH丙酮丙醛HCCOCHH甲醛HCOHHHH一常见的醛酮1. 醛和酮的结构 (1)醛分子中羰基碳原子与氢原子和烃基(或氢原子)相连通式为官能团是醛羰基也称醛基 结构式： 结构简式 ： —CHO饱和一元醛通式为(H)

• 第二节_醛.doc

  教案课题：第三章 第二节 醛授课班级课时教学目的知识与技能1、掌握乙醛的结构及乙醛的氧化反应和还原反应。2、了解醛类和甲醛的性质和用途。3、了银氨溶液的配制方法。过程与方法通过实验来学习乙醛的结构与性质的关系情感态度价值观培养实验能力，树立环保意识重 点醛的氧化反应和还原反应难 点醛的氧化反应知识结构与板书设计第二节醛(aldehyde)一、乙醛(ethanal)1．乙醛的结构分子式：C2H4O

• 醛 人教版选修5第三章第二节.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 烃的含氧衍生物第二节 醛沁阳一中 岳爱国学习目标：重点：乙醛的加成反应和乙醛的氧化反应难点：银镜反应方程式的书写 从结构上看由烃基(或氢原子)跟醛基相连而成的化合物1.定义：HCHO甲醛CH3CHO乙醛CH3CH2CHO丙醛CH3CH2CH2CHO丁醛苯甲醛CHO－2.饱和一元醛的通式