实施素质教育 深化中学历史教学改革学习历史课程可以使学生了解人类历史的发展历程认识人类文明发展进步的原因和规律认识历史发展过程中人与人人与自然及人与社会的关系学习历史课程可以培育学生的历史智慧和人文素养培养学生的爱国主义情感和世界意识培养学生的历史思维能力和改革创新精神使学生更好地迎接未来社会生活的挑战历史课程在素质教育中有着不可替代的作用 近年来北京市广大中学历史教师认真贯彻落实北京市中学历史学
#
#
初中历史教学论文初中历史教学创新之我见论文摘要:教学创新是现代教学发展的必然趋势运用新的教学手段和理念培养学生的创新能力是初中历史教学创新的客观要求为了适应历史教学新形势的需要必须遵照新课标下的历史教学要求创新历史教学原则教学理念教学手段等等 一历史教学原则要创新 历史教学原别的内容具有多层次多方位联系性的特征它包括:历史发展的纵向联系同一历史时期政治经济文化等方面的横向联系历史发展的因果联系
当代教学改革的主题是强调学生的主体作用突出学生的自主学习和研究能力的培养它是对以教师为中心的传统教学的一场革命然而在这场革命中往往由于教师的轻易退位学生一时缺少自主能力而引起教学秩序的动荡一些教学改革搞得轰轰烈烈而最终又回复到原来的模式究其原因一方面传统教学模式对学生的影响根深蒂固学生长期形成一种依赖教师的习惯另一方面教师长期习惯于包办式的教学教学模式的改革往往只是追随一时的热点顾此失彼没能对
历史的创新教学黄泽伟教学创新是现代教学发展的必然趋势运用新的教学手段和理念培养学生的创新能力是初中历史教学创新的客观要求为了适应历史教学新形势的需要必须遵照新课标下的历史教学要求创新历史教学原则教学理念教学手段等等 一历史教学原则要创新 历史教学原别的内容具有多层次多方位联系性的特征它包括:历史发展的纵向联系同一历史时期政治经济文化等方面的横向联系历史发展的因果联系中国历史和世界历史之间
高中历史教学论文:浅谈历史教育中的人文教育??? 随着社会的进步和科技的发展加强人文教育提高人文素质弘扬人文精神在国际上引起了极大的和高度的重视在我国各界有识之士近年来对此也引起了足够的重视他们呼吁要高度重视人文教育加强人文学科的建设把人文学科和自然科学学科摆在同等重要的地位那么人文教育的科学内涵是什么如何在当前我国人文学科的教育教学模式中实现涵育人文精神的要求呢本文拟就自己比较了解的历
第一学年度七年级历史教学工作计划 本学期按照学校的安排由我两担任七年级历史教学工作为更好的抓好七年级的历史教学工作根据学校教学计划的要求和本学期的特点结合初一学生的实际水平开展本学期的教学工作使学生学会历史知识的一些方法提高学生学习成绩本学期要力抓学生的基础知识指导学习方法制定教学工作计划如下一指导思想本学期将根据学校工作精神以全面推进素质教育为指导在学校教学部门的下以211三案引
浅议史诗在历史教学中的运用中国是诗歌的国度在长达数千年的阶级社会中无数诗人通过具体生动典型的艺术形象在其作品 中多方面地展示了广阔而复杂的社会生活给我们留下了一首首描绘不同历史时期的政治经济军事文化 社会风尚及历史发展趋势的无比珍贵的史诗为历史教学提供了补充和注解材料本文拟就作为一 种文学载体的诗歌它所反映和包含的历史内容在历史教学中引入史诗的作用如何运用史诗 进行历史教学等问题
历史教学方法论文中学历史教学法:中学历史教学方法探究作为在教学第一线的中学历史教师为什么教教什么怎样教和如何才算教得好考虑这些问题是必须的也是很实现的特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务可以说是老师们经常要思考的问题但这些又都涉及到有关的教育思想和教学观念也就是说教学方法的问题不仅仅是教学方式和手段的技术性技巧性的问题而且体现了深层次的教学理念问题 中学历史教学虽然涉及的是历史上的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报