相关文档

• 12.8比的应用练习课.docx

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间128课题比的应用练习课课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、熟悉比的各部分名称，会求比值，加深对比的意义的理解。2、理解比与除法、分数的关系。3、能利用比的知识解决一些简单的生活问题。教学重点理解比与除法、分数的关系。教学难点理解比与除法、

• 比的应用练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标： 1.我会分析按比例分配问题中的数量关系2.我能掌握并运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题比的应用练习课自测题: 1.某班男生人数比是5 : 4男生人数占全班人数的( )女生人数占全班人数的(

• 比的应用练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用——练习课学习目标：运用比的意义解决按照一定的比例进行分配的实际问题自学并思考：1题目中要分配什么按照什么进行分配的从中你可以获得什么信息2怎样按照题目分配的方法来确定两种事物具体的量3怎样检验最后的结果符合题意 在工农业生产和生活中常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫按比例分配

• 《比的应用》练习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用学习目标1能比较熟练地掌握按比分配应用题的结构特征能运用所学知识解决实际问题 2培养探究合作分析信息等意识获得成功的体验3在感知黄金比的广泛应用过程中了解数学文化感受数学的美 每课一练(限时3 分钟) 19 ÷ 23 = 34 ÷ 112 13 － 16 = 45 × 1 4 =

• 《比的应用练习课》.ppt

  基本练习 丙完成这批零件的（ ）对比练习

• 12.1比的化简练习课.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间12、1课题比的化简练习课型习题课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、加深理解比的意义及比与除法、分数的关系。2、进一步掌握比的化简的方法，并能解决一些简单的实际问题。3、在解决问题的过程中感受比在生活中的广泛应用。教学重点理解比的基本性质教学

• 11比的应用练习课.doc

  十一比的应用练习课[学习目标]1培养按一定的比进行分配的问题特征和解答方法2运用所学知识解决实际问题培养应用意识[重点难点提示]教学重点：培养按一定的比进行分配的问题特征和解答方法教学难点：运用所学知识解决实际问题[学情分析]

• 比的应用练习课(10.30).ppt

  比 的 应 用练习课六年级班男生人数与女生人数的比是4∶5 可以把男生人数看作( )份女生人数有( )份全班共有( )份男生人数是女生人数的( )女生人数是男生人数的( )男生人数是全班总人数的( )女生人数是全班总人数的( )459复 习在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来分配这种分配的方法通常叫做按比例分配 按比例分配解题方法：

• 比和比的应用复习课练习题.doc

  六年级比和比的应用复习课练习题第一关：基础题一填空13：8=(? ? )÷24 = = 24:(??? ) 2两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的3比乙数多甲数与乙数比是( )乙数比甲数少4盐水是由盐和水按1 ：30 的重量配制而成的其中盐的重量占盐水的( )水的重量占盐水的

• 比例尺的应用练习课.doc

  泗阳县众兴实验小学教学设计模板教学内容 用比例解决问题二设计日期设 计 者葛广新年级六第 2课时 总 35 课时教学目标1. 使学生进一步理解正比例和反比例的意义学会用比例知识解答生活中的简单问题 2. 引导学生利用已学知识自主探索培养学生问题解决的能力 3. 感受比例知识在现实生活中的广泛应用体会数学与生活的联系渗透环保教育 教学重难点教学重点：用比例的知识解决问题 教学难点：判