北师大版小学六年级数学下册第二单元正比例和反比例导学案1变化的量课 题:《变化的量》 课型: 预习展示学习目标:1.结合具体目标体会生活中存在着大量互相依存的变量2.在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系学习重点: 结合具体目标体会生活中存在着大量互相依存的变量学习难点: 在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系导学流程:一导入 (板书课题)二自主学
一连一连把相互变化的量连起来 路程 正方形周长 边长 购卖数量 总价 行驶时间 二说一说一个量怎样随另一个量变化 (1)一种故事书每本3元买书的总价与书的本数(2)一个长方形的面积是24平方厘米长方形的长与宽 (3)人的体重和这个人的年龄(4)从甲地到乙地汽车的速度和汽车行完全程所需要的时间(5)师傅每小时生产20个零件徒弟每小时生产18个零件师傅和
授课时间: 年 月 日 第 课时 共 课时???教学内容:变化的量教学目标:1.结合具体目标体会生活中存在着大量互相依存的变量2.在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学重点: 结合具体目标体会生活中存在着大量互相依存的变量教学难点: 在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学用具: 课件教学过
蒿 沟 乡 小 学 学 案 纸学科:数学 年级 :六年级 审核人: 学 案 设 计个 性 化 设 计课题 百分数的应用(一) 第 1 课时学习目标:1在具体的情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解2能计算出实际问题中增加百分之几或减少百分之几提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点:求一个数
科目数学年级六年级教学内容变化的量课型新授课总课时1第几课时一主备辅备教学目标1体会在生活情境中存在着大量互相依赖的变量:一个量变化另一个量也会随着发生变化两个变量之间存在着关系2使学生体会表示变量之间关系有表格图象和关系式多种形式3引导并鼓励学生观察表格图像关系式尝试用自己的语言描述两个变量之间的变化教学重点找出变量并体会变量之间存在着关系教学难点用自己的语言描述两个变量之间的变化教学准备
课 题第二单元 第一课时 对称图形学习目标1让学生观察欣赏民间艺术的剪纸作品以及服饰工艺品与建筑等图案感知显示世界中普遍存在的对称现象2通过折一折剪一剪猜一猜剪一剪画一画和图形分类等操作活动使学生体会对称图形的特征能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形学习重点 认识对称现象绘制对称图形学习难点体会对称图形的特征画出简单图形的轴对称图形课 型新课课前准备剪纸
课 题第二单元 第一课时 对称图形学习目标1让学生观察欣赏民间艺术的剪纸作品以及服饰工艺品与建筑等图案感知显示世界中普遍存在的对称现象2通过折一折剪一剪猜一猜剪一剪画一画和图形分类等操作活动使学生体会对称图形的特征能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形学习重点 认识对称现象绘制对称图形学习难点体会对称图形的特征画出简单图形的轴对称图形课 型新课课前准备剪纸
北师大版二年级下册第六单元试卷班级 成绩 一 填空题(第1小题 2分 第2小题 3分 3-6每题 4分 共 21分)1. 在□里填数□4□8 6 2 7 30 6 52. 在□里填数2 5□□ □8 46 5 4 2 13. 笔算减法要记住三条:(1)( )数位对齐(2)从( )减起(3)哪一
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北师大版小学数学六年级下册第二单元试卷一轻松填一填:(1×18=18分)1在一幅比例尺是1:4000的学校平面图上量得教学楼到操场的距离是厘米实际距离是( )米2圆柱体的侧面积一定它的底面周长和高成( )比例3甲乙两数的和是63甲乙两数的比是2:7甲数是( )乙数是( )4大圆半径是小圆半径的5倍则(1)大圆半径是小圆的直径比是( )(2)大圆半径是小圆的周长比是( )(3)
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