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  光的直线传播学习目标：1．了解光源知道光源大致分为哪两类?　　 2．理解光沿直线传播及其应用?　　 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光是从哪里来的呢我们把能够发光的物体叫做光源(特别提醒：月亮不是光源月亮是因为反射太阳光而亮的它自身并不发光) 自然界和人类生活中有很多能发光的物体它们都是光源像课本34页图的太阳萤火虫水母等

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  PAGE 42人教版八年级上物理学案 ：内蒙古 刘润在PAGE PAGE 4认真阅读 独立思考 规范书写2.1光的传播学习目标：1．了解光源知道光源大致分为哪两类?　　 2．理解光沿直线传播及其应用?　　 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光是从哪里来的呢我们把能够发光的物体叫做光源(特别提醒：

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  《光源光的传播》说课稿大家好 我说课的题目是《光源光的传播》它是教科版八年级物理上册第四章第一节的内容下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程设计板书设计等方面来说这节课一教材分析（一）教材的地位与作用光源光的传播一节是学生学习光学内容的第一节本节内容与日常生活紧密联系学生在日常生活和小学自然课中已经知道光沿直线传播的结论本节课对光学的学习起到了一个总领的作用又是学习光的反射和光的折射的必备知识

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