《珍惜学习机会》教案 一教学目标知识方面:知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护明确履行受教育义务的主要内容能力方面:提高学生依法维护自己受教育权的能力增强学生履行受教育义务的自觉性情感态度价值观目标:培养学生珍惜自己的受教育机会履行自己的受教育义务的意识和决心帮助学生树立终身学习观培养学生自觉学习的态度引导学生认同自觉履行受教育的义务使
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珍惜学习机会 教案教学目标:知道受教育权受到侵害时要采取各种合法方式予以维护明确履行受教育权的主要内容提高依法维护自己受教育权的能力增强履行受教育义务的自觉性培养学生珍惜自己的受教育机会履行自己的受教育义务的意识和决心帮助学生树立终身学习观培养自觉学习的态度教学重难点:如何维护自己的受教育权教学过程:一导入新课学习如此重要但却不是每个人都能很好地履行好学习的义务不能珍惜学习的权利而且社会当中尽管
珍惜学习机会教学目标:1.知识与技能目标:让学生认识学习感受学习从而领悟学习带来的快乐能够喜欢学习 2.过程与方法目标:能举例说明学习中的苦与乐能正确对待学习中的苦并能初步探索世界的奥秘3.情感态度价值观目标:激发学生的求知欲学会珍惜学习的机会养成正确的学习态度重点难点:学习中有苦更有乐教 具:多媒体教学方法:探究式教学教学过程:导入:同学们你们平时喜欢看什么课外书除了看书还有什么爱好或者特
第三单元第一课时学会管理珍惜宝贵光阴1下列选项中不属于时间管理原则的是( A)。A培养敏锐的自己B化整为零C摆上桌面就一次D定时做计划2以下成为时间管理高手的方法不包括(D )。A随时随地把要做的事情记下来B在自己状态最佳的时间里做重要的事情BC突发事件,花1至2分钟来思考安排D把要做的事都摆在桌面上2、判1如果大部分的事情都集中于“紧急重要”一栏,说明有太多重要的事情拖延到最后关头做,孩子可能
《珍惜学习机会》说课稿 尊敬的各位老师你们好我叫余红亮我今天说课的题目是《珍惜学习机会》下面我从五个方面阐述本堂课的设计一说教材(一)教材的地位和作用: 《珍惜学习机会》是人教版教材思想品德八年级下册第六课的第二节由维护受教育权和履行受教育的义务两个问题组成通过本节的教学帮助学生掌握维护受教育权的方式如何履行义务教育的义务如何珍惜学习机会等知识点 (二)说教学目标:知识与技能目标:现在社会上存在
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对比感悟珍惜学习机会第六课第二框 火庙中学 彭媛媛珍惜学习机会第二框: 珍惜学习机会一维护受教育的权利 请判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的侵害考考你 1小华父亲说她成绩不好也考不上大学让正在念初二的她出来打
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