生物实验设计常见问题及例题解析 前言:实验设计有一定规律但又不拘泥于规律有固定模板但又变化多端要注意题目信息做出综合分析学能活动才是关键一实验设计的基本内容 (一)实验设计的基本内容1实验名称:是关于一个什么内容的实验 2实验目的:要探究或者验证的某一事实 3实验原理:进行实验依据的科学道理 4实验对象:进行实验的主要对象 5实验条件:完成该实验必备的仪器设备药品条件 6实验方法与步骤:实
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高中生物实验设计专题一2009年高考生物实验考试大纲?(1)能独立完成所列生物实验 包括理解实验目的原理方法和操作步骤掌握相关的操作技能并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用 (2)具备验证简单生物学事实的能力并对实验现象和结果进行解释分析和处理?(3)具备对一些生物学问题进行初步探究的能力包括运用观察实验与调查假说演绎建立模型与系统分析等科学研究方法(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价
分子生物学实验基础知识分子生物学是在生物化学基础上发展起来的以研究核酸和蛋白质结构功能等生命本质的学科在核酸蛋白质分子水平研究发病诊断治疗和预后的机制其中基因工程(基因技术基因重组)是目前分子生物学研究热点这些技术可以改造或扩增基因和基因产物使微量的研究对象达到分析水平是研究基因调控和表达的方法也是分子水平研究疾病发生机制基因诊断和基因治疗的方法转化(transformation)转染转导转
高中生物实验知识点(一)实验一:使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7)1.是低倍镜还是高倍镜的视野大视野明亮为什么低倍镜的视野大通过的光多放大的倍数小高倍镜视野小通过的光少但放大的倍数高2.为什么要先用低倍镜观察清楚后把要放大观察的物像移至视野的中央再换高倍镜观察如果直接用高倍镜观察往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到因此需要先用低倍镜观察清楚并把要放大观察的物像移至视野的中央再换高倍
专题一 《实验与探究》基础知识技法整理 一实验设计原则与基本程序实验与探究实验设计原则明确实验目的分析实验原理实验设 计程序梳理实验思路预测实验结果得出实验结论是实验设计和操作的理论依据撰写实验步骤分组编号处理组别观测结果将若干生长状况大小等相同的材料与用具均分若干组用ABC(或甲乙丙)编号设计对照组(不施加实验变量处理的控制组)设计实验组(施加实验变量处理的被试组)控制无关变量(在
0809学年各模拟考汇编(上海)专题 实验基础知识基本实验操作10.(卢湾一)下列实验基本操作错误的是( )A.滴定管洗净后经蒸馏水润洗即可注入标准液进行滴定B.玻璃导管蘸水后边旋转边向橡皮管中插入C.加热坩埚中的硫酸铜晶体失水后须在干燥器中冷却再称量D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上3.(静安一)下列仪器名称书写正确的是A.泥三脚 B.溶量瓶 C.研
大学物理实验基础知识一教学内容大学物理实验的基础知识二教学目标1.了解大学物理实验课程的基本内容和基本要求2.理解测量与误差的概念3.掌握不确定度及其评定方法学会正确表示测量结果4.掌握几种常用的数据处理的方法 三教学重难点1.测量与误差的概念是重点2.不确定度及其评定方法是重点也是难点3.常用的数据处理的方法是重点也是难点四教学时数3课时(135min)五教学方式多媒体课件教学六教学过程及时间分
选修1专题1 传统发酵技术的应用一果酒和果醋的制作1.果酒制作的原理(1)所需菌种为酵母菌其代谢类型 (2)菌种的生活特点①在有氧气条件下进行有氧呼吸大量繁殖 反应式: ②在无氧条件下进行无氧呼吸 反应式:③发酵最适温度: 2.果醋制作的原理(
第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究第1单元 直线运动的基本概念机械运动:一个物体相对于另一物体位置的改变(平动转动直线曲线圆周)直线运动直线运动的条件:av0共线参考系质点时间和时刻位移和路程速度速率平均速度加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动 s=t s-t图(a0)匀变速直线运动特例自由落体(ag)竖直上抛(ag)v - t图规律参考系:假定为不动的物体参考系可以任
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