单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人物外貌描写技巧指导1王梅女20岁身高1.6米左右体形偏胖方脸型眉毛粗黑双眼皮高鼻梁薄嘴唇牙齿不太整齐肤色白晰曾摔倒受过伤头顶右侧留下一处约20CM左右的伤疤2麦换娣女67岁身高1.5米左右神志有时不清穿灰的确凉中式罩衫黑裤子灯芯绒圆口布鞋耳聋牙齿已全部脱落带一根木质拐杖3吴小雪女18岁身高约1.6米瓜子脸肤白大眼睛气质高雅身
让我想一想神态第一招:抓住特征 观察思考: 他的面孔黄里带白瘦得叫人担心好象大病新愈的人但是精神很好没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长显然好久没剪却一根根精神抖擞地直竖着胡须很打眼好像浓墨写的隶体一字 ——《一面》阿累点评:抓住相貌特征描写具体形象生动1金豆才七岁头发披散着垂到脖子边见人就羞得把头低下去或者跑开了又悄悄地望着人或者等你不知不觉时猛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中人教版作文指导课 授课人:井湾子中学 余琳抓特征 显神韵 请你帮忙抓小偷告示 此人个子不高不矮身材不胖不瘦脸呢不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低嘴巴不宽不窄 看到此人请速与警方联系重重有赏抓特征 显神韵 ——人物外貌描写 观察 按一定顺序整体观
一张古铜色的老脸上满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹在这张刻满了皱纹的面孔上微笑显得那么的勉强与无助 他的手中端着一个破旧的茶碗那犁耙似的手啊曾创造了多少大米白面多少大豆高梁 他的身后是汗水换来的一片金黄任选一张图片用2-3句话描述人物外貌特征不透露人物的
概念:也称肖像描写即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌衣着神情体型姿态等等)进行描写以揭示人物的思想性格表达的情感 从头到脚有:帽子发夹发结耳环项链领结领带衣服手表手套戒指裤子裙子袜子鞋子等 例句:1上面还有一顶粉色的遮阳帽身穿白色吊带裙吊带裙上有一粒一粒的红色小点下摆还有一圈蕾丝身上穿了一件白色外衣淡雅的手上提了一个淡粉色的包包脚上穿了一双
弟弟是个不满七岁的小男孩他个子不高胖墩墩的翘鼻子薄嘴唇一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝也许是还没有上学的缘故吧弟弟像只撒欢的小兔子很少有一时的安静身材要有一定的顺序 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点1姐姐七岁是一年级学生穿着白衬衫和蓝色的学生裤胖墩墩的像个小东瓜又像是个胖鼓鼓的花生米她的名字就叫小胖她跑起来很吃力脸蛋累得通红微微凸出的前额渗出细小的汗珠小结:
①他个儿高高的长得很瘦(怕羞但天真活泼) 1 除夕晚上儿子孙子都来到她身边她满脸皱纹都舒展开了就像盛开的菊花瓣每根皱纹里都洋溢着笑意 2一天她的老伴儿病倒了她脸上珠网般的皱纹更深了两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了 3她望着老伴儿的遗像嘴唇微微抖动着刀刻般的皱纹里流淌着串串泪珠做游戏我来评一评
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特点 手法记叙 可怕的英语考试开始了平时上英语课挺潇洒的我一时毛了手脚这时突然想起了救命稻草——英语课本但此时严肃的老英的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢我的心怦怦直跳唉舍不得孩子套不住狼我一咬牙慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来某某干什么只听老英一声断喝我羞得差点钻到老鼠洞里去总结
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