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  第4课时练习课1照这样计算,小雪15分钟行多少米2某美术组男生与女生的人数比是6∶7,男生有12人,女生有多少人3一幅画,长与宽的比是3∶2,已知这幅画的宽是80厘米,这幅画的长是多少厘米答案:1解:设小雪15分钟行x米。480∶6=x∶15 　x=12002解:设女生有x人。12∶x=6∶7 　 x=143解:设这幅画的长是x厘米。x∶80=3∶2　x=120

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  练习八比例举手回答：你能用字母表示吗？内项外项 3 ∶ 9 ＝ 12 ∶ 36分子分母交叉相乘小组交流：你是怎样判断两个比是否能组成比例的？ 解比例的方法：根据比例的基本性质解比例。1有两个比组成的式子叫做比例。（ ）2如果两个比可以组成比例，那么这两个比的比值一定相等。 （ ）3组成比例的两个比一定是最简的整数比。 （ ）√××判断。?B C B 选择题。已知24×3=8×9，根据比例的基本性质

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  414 练习八竖式计算。342+75=168+154= 646+354=592+109=算一算四至六年级集邮的总枚数分别是多少。四年级五年级六年级男生集邮枚数125172632女生集邮枚数8196478集邮总枚数秋天到了，农民伯伯种的南瓜大丰收。已经运走了255千克，地里还有358千克没有运。农民伯伯今年共收了多少千克南瓜？答案：1417、322、100

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  练习八万以内的加法和减法（二）计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1；计算时不要忘记加上进位数。048计算下列各题。975795091119计算下列各题并验算。可以用交换加数的位置进行验算。697+235=6 9 7+ 2 3 5213192 3 5+ 6 9 721319验算：932986+114=9 8 6+ 1 1 401011 11100验算：1 1 4+ 9

• 4.1.4_练习九.docx

  1、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。220　　　　　　 520　　　　　　502　　　　　　5200　　　　　65002、读一读。1152读作:(　　　　)　8004读作:(　　　　)　130609读作:(　　　　)3、判断题。(正确的画“√??”,错误的画“×”)(1)整数部分是0的最小的三位小数一定大于整数部分是0的最大的两位小数。(　　)(2)大于16小于18的小数有无数个。(　　

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  练习九小数的意义和性质同学们还记得我们上节课学习了有关小数的哪些内容吗？小数的意义、小数的读法和写法08即十分之八,它的计数单位是十分之一,有8个这样的计数单位。四千五百点零二三 写作:450002315元8角/kg3元5角/kg1元7角/罐 把下面的价格改写成小数。158元35元17元102在括号里填上适当的小数。05哪两只袜子是一双？用线连一连。写出下面各数中的“2”表示的意思。2004　　5

• 2.1.4_练习二.docx

  练习二看图回答问题。一共有（ ）个，平均分成（ ）份，每份（ ）个。下面哪组是平均分在右边的括号里画“√”。（ ）（ ） 把18个苹果平均分。份数1每份数18答案提示842B三、份数1236918每份数1896321

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  练习二比一比，算一算。27+5=46+5=7+53=27+15= 46+35= 17+53=笔算下列各题。 34561972+ 5+ 27 +47 +18把下面计算错误的改正过来。 28 59 +23 + 27 45716 下面哪两根数相加结果是51？把算式写出来。34 17 30 29 21 22 24答案提示13251604281 702398366903 2859 11+23+ 27 5186 434+17=51 30+21=5129+22=51

• 4.1.2_练习九.docx

  练习九填一填。5个3相加，用加法算式表示为（），用乘法算式表示为（ ），读作（ ）。4×3表示（ ）或（）。7+7+7=（ ）×（）；8+8+8+8=（ ）×（ ）。判断。（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。（ ）（2）2×4读作2个4。（ ）（3）求4个5相加的和的简便计算的算式是5+5+5+5。（ ）（4）一个乘数是8，另一个乘数是2，积是多少，列出的算式是8+2。（ ）3连一连。

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  43 练习九15×170=250×40=2学校要买62箱苹果，每箱苹果30元。一共需要多少元钱？3一套儿童文学丛书共有14本，书店运来了20套，一共有多少本？如果一套书的售价是130元，这些书一共能卖多少元钱？答案：1850 10000262×30=1860（元）答：一共需要1860元。314×20＝280（本）20×130=2600（元）答：一共有280本，一共能卖2600元。